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当有主动力F作用于不受其他主动力的连杆ABC铰链处B点的销钉上,对连杆局部AB进行受力分析,此时AB的受力分析上会有这个主动力F吗?如果受力中有这个F,此时的AB岂不是不能再算为二力杆,但事物理

况,求铰链B的受力是否就是求

一个边长为10cm的正方体，放入水中静止时，有25的体积露出水面，此时受到水的浮力为F水；把该物体放入某种液体中，待物体静止时，有34的体积浸入液体中，此时受到液体的浮力为F液，液物理

m3B. F水=6N，ρ液

两个形状相同,质量分别为mA和mB的物体由上至下放置,当水平力F作用于B上时,他们可一起匀速运动.设此时A与B之间的作用力为f1。之后撤去F后，两个物体可继续一起向前运动。设此时A与B之间其他

证明函数非奇非偶比如f（x）=ax+1/x²,参考答案写的是当a≠0时、用特殊数值法取f（1）得出结果证明此函数a≠0时f（x）非奇非偶,这不会是个别现象?可不可以直接写f（x）=ax+1/x²≠f（-x 数学

如图为一列简谐横波在某一时刻的波形图，此时刻质点F的运动方向如图所示，则（）A．该波向左传播B．质点B和D的运动方向相同C．该波向右传播D．此时质点F和H的回复力不相同其他

．本题满分12分）已知函数y＝f(x)是R上的偶函数,且x≥0时,f(x)＝(12)x－1．本题满分12分）已知函数y＝f(x)是R上的偶函数,且x≥0时,f(x)＝()x－1．（1）求f(x)的解析式；（2）画出此函数的图象．数学

定义在R上的函数y=f(x)满足f（-x）=-f(x),f(1+x）=f(1-x).当x∈[-1,1]时,f（x）=x,则f（2009）=老师给讲过了,现在看我又忘了怎么做了.还有就是由第一句话f（-x）=-f(x)不就可以直接得出此函数是数学

而且第二句话又可以说明函数的

这个函数定义域到底是什么f(x) = alnx + x我觉得：当a=0时,f(x)=x,所以此时定义域为R；当a不等于0时,定义域为（0,+无穷）但是答案就是（0,+无穷）,没有作讨论.为什么与a无关？难道当a=0时，f(x)不数学

x，那么必须让lnx有意义。

已知f（0）≠0,x＞1时.f（x）＞1,任何a,b都有f（a+b）=f（a）f（b）求证此为增函数,若f（x）f（2x-x^2）＞1,求x取值范围数学

a=(sin(2x+π/6)+1/2,m),b=(1,-m),且f(x)=ab（其中ab表示向量）（1）求函数f(x)的解析式（2）当x∈[-π/6,π/3]时,f（x）的最小值是-4,求此时函数f（x）的最大值,并求出相应的x的值数学

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