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829年，日本记载：“传闻唐国之风，渠堰不便之处，多构水车。无水之地以斯不失其利。此间之民，素无此备，动若焦损，宜下仰民间，作备件器，以为农业之资，其以手转、以足踏、服牛历史

车灌溉技术传入日本C．彰显中

公元829年，日本记载：“传闻唐国之风，渠堰不便之处，多构水车。无水之地以斯不失其利。此间之民，素无此备，动若焦损，宜下仰民间，作备件器，以为农业历史

B ．证实唐代

829年，日本记载：“传闻唐国之风，渠堰不便之处，多构水车。无水之地以斯不失其利。此间之民，素无此备，动若焦损，宜下仰民间，作备件器，以为农业之资历史

B ．

1845年，福州官员奏称“民间之买洋布、洋棉者，十室而九”。因此，“江浙之棉布不复畅销”，“民产之土布土棉……不能出口”。造成这种历史现象的主要原因是（）A.政府不让民产历史

大量倾销的洋布、洋棉价廉

《明律•大诰》规定：“有等贪婪之徒，往往不畏死罪，违旨下乡，动扰于民。今后敢有如此，许民间高年有德耆民率精壮拿赴京来。”此规定（）A.使君主专制空前加强B.完备了中央历史

《明律·大诰》规定：“有等贪婪之徒，往往不畏死罪，违旨下乡，动扰于民。今后敢有如此，许民间高年有德耆民率精壮拿赴京来。”此规定() 历史

完备 C.

武曾说：汉唐之间，民间将土地的占有者称为“豪强”或“兼并之徒”，而入宋以后，则“公然号为田主矣”。此现象的影响是（）A．中央集权弱化B．流民问题缓历史

英语翻译吾知此后外国教育之势日涨,而此等之风气亦日开,所以偿义和团之损失者,如是而已.教育一也,而国民教育与奴隶教育,其间有一大鸿沟焉；而奴隶之奴隶教育,更有非言思拟议所能及者语文

“广谷大川异制，民生其间者异俗”（《礼记•王制》），“沃土之民不材，瘠土之民向义”（《管子》），以上都是我国古代有关人地关系的思想，据此回答8～9题．材料中两句话反映的语文

老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻语文

计口授地，以耕以蚕，不可取食

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