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此题怎么做若点P是抛物线上的一动点,点Q是直线Y=-X上动点,判断有几个位置能使以点
数学
构建知识结构是学习历史的有效方法之一。这是某学习小组在历史课上设计的知识卡片。据此判断该历史课的主题是
历史
. 美 苏 两 极 格
构建知识结构是学习历史的有效方法之一.这是某学习小组在历史课上设计的知识卡片.据此判断该历史课的主题是()A.美苏两极格局形成B.第三次科技革命C.亚非拉独立和振兴D
历史
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)1.(2015•烟台学业考)构建知识结构是学习历史的有效方法之一。这是某学习小组在历史课上设计的知识卡片。据此判断该历史课的主题是(
其他
立和振兴 D. 经济全球
构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。陈明同学在整理课堂笔记后提炼出下边的知识提纲,由此我们判断他正在学习探究的主题是A.大化改新B.南北战争
历史
实验台上摆放着6瓶不同的无色溶液,其中E溶液的试剂瓶标签破损.为此,他们做了如下探究:提出问题E溶液的成分是什么?初步判断根据受损标签,E溶液不可能是(填序号)①
化学
4溶液.【设计实验】兴趣小组
据报道,我国江西省南部山区出现了大片土地裸露的“红色荒漠”,据此判断回答问题。“红色荒漠”形成的人为原因主要是A.滥伐森林B.开山取石C.过度放牧D.风化作用
语文
鸦片战争后,近代先进的中国人不断探索救国救民的道路。据此回答下题:以孙中山为代表的资产阶级革命派在学习西方问题上的突出的特点是A.批判维新派的保皇立场B.广泛学习西方的经济
其他
求强求富的道路
如图为某区域的1月份等温线图,气温数值a>b>c,据此完成下列问题:(1)此图为半球等温线图.(2)图中①、②两地气温高的是;从海陆气温差异上判断,①地为,②地为
语文
下列表所示的是北京、东京、堪培拉、莫斯科四城市的时间.读图,完成4-6题.根据上题结果判断,若此时恰为莫斯科日出时间,则澳大利亚()A.东部降水多B.沿海港口封冻C.正值
语文
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