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一天小慧步行去上学，速度为4千米/小时．小慧离家10分钟后，天气预报说午后有阵雨，小慧的妈妈急忙骑自行车去给小慧送伞，骑车的速度是12千米/小时．当小慧的妈妈追上小慧时，小慧已其他

材料二：建国初期,国穷民贫,经济落后,物质匮乏,人们购买东西要凭票证.百姓居住条件极差,往往几代人一同挤在10来平方米的房子里.人们出行常常靠步行,交通极为困难如今,各种商品琳琅满历史

材料三：建国初期,我国工业、

甲、乙两人在环形跑道上跑步,如果他们同时同一点出发,反向而行,2分钟后两人相遇,并且甲比乙多跑了120米；如果他们同时同一点出发,通向而行,10分钟后甲追上乙,问环形跑道有多长. 数学

甲步行上午6时从A地出发于下午5时到达B地，乙骑自行车上午10时从A地出发，于下午3时到达B地，问乙是什么时间追上甲的？数学

几道数学题,2小时后要,超急,1.一个五位数,最高位数字是1,若把1移到个位上,则所得到的新数比原数的2倍还多1721,求原五位数2.甲步行上午6时从A地处发,于下午5时到达B地,乙骑自行车上午10点出数学

学习物理时，经常要进行估测，下列数值最接近实际情况的是（）A．教室内天花板离地面的高度约为8mB．教室门的宽度约为80cmC．人步行的速度约为20m/sD．正常人10次脉搏的时间约为1min 物理

某人步行速度是10千米每时,骑自行车的速度是30千米每时,他从甲地回到乙2/5的路程走路,3/5的路程骑车.然后沿原路返回甲地,返回时3/5的时间走路,2/5的时间骑车,结果比去时快了30分钟.求甲乙数学

问道数学题怎么解1/X-7-1/X-6=1/X-5-1/X-4分式运算的连在一起的是整体,有用空格的是减号.在问到应用：某人从A地出发.先步行4千米,然后乘汽车10千米到达B地,道B地停留20分钟,又骑自行车从B 数学

自行车速度比步行速度每小时快

甲於上午9时由A地步行出发时速5公里行半小时休息半小时然後改乘单车以时速7公里前进乙於上午10时A地出发时速12公里追之问何时可以追及.(用方程) 数学

小明步行3小时走了20千米的路程，骑自行车沿原路返回刚好用1小时.小明往返的平均速度是每小时（）A.5千米B.10千米C.1313千米D.30千米数学

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