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2011年10月28日星期五下午,我县某中学八年级(1)班组织开展“孝敬父母,珍惜亲情”为主题的综合实践活动。活动以文艺汇演的形式举办,有诗歌朗诵、舞蹈,还有合唱、小品。活动即将
政治
烦恼和困惑。小强同学说:“小
2011年10月28日星期五下午,我县某中学八年级(1)班组织开展“孝敬父母,珍惜亲情”为主题的综合实践活动。活动以文艺汇演的形式举办,有诗歌朗诵、舞蹈,还有合唱、小品。活动即将
政治
烦恼和困惑。小强同学说:“小
下面两题,任选一题作文。(40分)(1)以“生活因(奋斗、乐观、宽容……)而美好”为题,写一篇文章,文体不限(诗歌除外),600字以上。(2)拥抱母亲,我们会享有亲情的
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悟快乐的真谛,拥抱明天,我们
阅读下面诗歌,完成1—4小题。亲情王国江童年时看父亲父亲是一座山而我是一只林中鸟鸟永远离不开山的熏陶童年时看母亲母亲是一片蓝色的湖而我则是
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的品格 湖给我水的欢笑
综合性学习活动。(8分)班上开展“献给母亲的歌”综合性学习活动,请按要求完成下列问题。(1)活动中,你一定会将自己收集到的描写母爱的诗歌,小说,散文等文学作
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”除外)(1分)
根据拼音写出相应的词语。(6分)(1)然而圆规很不平,显出bǐyí()的神色。(2)我母亲对我们的jiéjū()生活感到非常痛苦。(3)有这种诗人灵魂的传统的民族,应该
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便是他们,也并非qīng é
仿写句子1.模仿《小屋》,以母亲为话题写一首短诗.(形式相似,诗意符合即可){实例}小屋我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点;在快乐与幸福之间往返,生活怎能不完满?仿照
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峻岭中的巨松,而是辽阔草原上
1.下面是一首咏唱苏州园林中的“怡园”的诗.请将打乱的顺序还原.1.水芝开出似车轮2.便有红鱼跳绿萍3.石幢一尺桃花雨4.叠石疏泉不属旬2.名言名句默写填空“”,不错的,像母亲的手抚摸着
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间.
母亲啊!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里。(1)这首小诗的作者是冰心,原名。她的代表作是在印度诗人的《飞鸟集》的影响下写成的
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蒲,公英、阅读下面一首小诗,按要求写作蒲公英蒲公英,老了。子女问:留下什么遗产?母亲默默地在每一个孩子头上带了一把远飞的伞!问题:1、蒲公英的孩子们带上远飞的伞后会怎样
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