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材料一：小明读小学时，学习成绩优秀，听老师、父母的话，在老师、父母严重是个乖孩子，可是上了八年级后，小明变得让父母、老师越来越难以理解了。不仅不跟父母、老师交流，反而政治

说父母干预自己的自由。如果父

作文让我说声谢谢你除了谢老师父母,还能谢谁?主要告诉我谢谢谁要好写的不要感谢老师父母同学朋友的! 其他

我是一个普通的女生，一直以来，我在父母和老师心目中是一个让人比较省心的孩子。可是自从上了初中以后，我却变得越来越内向了，很少跟父母和老师谈心，跟同学的交往也不多。因为政治

什么特长；家庭条件一般，好像

阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分每小题3分）李膺字元礼，颍川襄城人也。膺性简亢，无所交接，唯以同郡荀淑、陈寔为师友。初举孝廉，为司徒胡广所辟，举高第，再迁青州语文

氏，教授常千人。南阳樊陵求为

阅读下面的文言文，完成下面问题。李膺字元礼，颍川襄城人也。膺性简亢，无所交接，唯以同郡荀淑、陈寔为师友。初举孝廉，为司徒胡广所辟，举高第，再迁青州刺史。守令畏威语文

南阳樊陵求为门徒，膺谢不受，

李膺字元礼，颍川襄城人也。膺性简亢，无所交接，唯以同郡荀淑、陈寔为师友。南阳樊陵求为门徒，膺谢不受。陵后以阿附宦官，致位太尉，为节志者所羞。荀爽尝就谒膺，因为其御语文

杀孕妇，闻膺厉威严，惧罪逃还

阅读下文，完成文后各题.陈寿字承祚，巴西安汉人也。少好学，师事同郡谯周，仕蜀为观阁令史。宦人黄皓专弄威权，大臣皆曲意附之，寿独不为之屈，由是屡被谴黜。遭父丧，有疾，语文

孝廉，除佐著作郎，出补阳平令

阅读下面的文言文，完成后面问题。李膺字元礼，颍川襄城人也。膺性简亢①，无所交接，唯以同郡荀淑、陈寔为师友。南阳樊陵求为门徒，膺谢不语文

得御李君矣。 ” 其见慕如此

阅读下面的文言文，完成后面问题。李膺字元礼，颍川襄城人也。膺性简亢①，无所交接，唯以同郡荀淑、陈寔为师友。南阳樊陵求为门徒，膺谢不受。陵后以阿附宦官，致位太尉，为语文

。时，张让 ② 弟朔为野王令

阅读下面的文言文，完成下题。李膺字元礼，颍川襄城人也。性简亢，无所交接，唯以同郡荀淑、陈寔为师友。陵后以阿附宦官，致位太尉语文

多望风弃官。复征，再迁渔阳太

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