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甲、乙二人开车分别从A、B两地前往C地(C地在A、B两地之间),共行14小时,A、B两地相距650千米，已知甲每小时行55千米，乙每小时行40千米，则甲乙各行多少小时？数学

勾股定理的应用两人同时从A地出发,甲朝正东方向步行,每小时走4㎞,乙朝正南方向骑自行车行驶,每小时行驶10㎞,两小时后两人相距多远数学

[初中数学]求队伍的长七年级一班队列以每小时6km的速度去甲地,王明从队尾以每小时10km的速度赶到队伍的排头后又以同样的速度返回队尾,共用了7.求队伍的长.列方程,. 数学

甲、乙两人同时加工一批零件，前3小时两人共加工126件，后5小时甲先花了1小时修理工具，因此甲每小时比以前多加工10件，结果在后一段时间内，甲比乙多加工了10件，甲、乙两人原来每小数学

一些数学问题，用我姐姐的号在网上问问我是六年级的女孩子，问一些数学问题三元一次方程组5x-3y+4z=132x+7y-3z=193x+2y-z=18某人要在规定时间内有甲地赶往乙地，如果他以每小时五十千米的其他

度行驶，则可提前二十四分钟到

人教版初一数学下复习题8第11题的答案甲地到乙地全程是3.3km,一段上坡,一段平路,一段下坡.如果保持上坡每小时行3km,平路每小时行4km,下坡每小时行5km,那么,从甲地到乙地需行51分钟,从乙地到数学

少?我列出式子后,竟然无解.

六年级分数除法应用题三道.1、一个长方形麦田的面积是五分之四公顷,长是400米,求麦田的宽.2、客车每小时行驶56千米,货车的速度是客车速度的七分之六,货车从甲地到乙地共用三分之十四数学

5天,如果由甲队修2天,余下

分数除法应用题======1.妈妈到水果店买两袋同样的苹果。第一袋2/5Kg，第二袋9/10Kg。第二袋比第一袋要多付3元。平均每千克苹果的价钱是多少元?2.小华和丽丽两人从甲、乙两地同时出发其他

遇，这时小华行了9Km。问:

五年级列方程解应用题1.小轿车和大客车同时从甲乙两站相对开出,小轿车每小时行82千米,大客车每小时行68千米,两车相遇是小轿车比大客车多行35千米.相遇时两车行了多少小时?甲乙两站相距数学

.1千克放入乙筐,那么两框苹

五年级的应用题用算术解和方程解都行1.小民与小华分别从甲乙两地同时乘车相向而行,小民每小时行15千米,小华每小时行12千米,两人在离中点2.4千米处相遇,这是小华行了多少千米?2.小胖和数学

小乔骑自行车从b地出发,速度

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