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在探究动滑轮使用特点的实验中，各小组按图（a）中所示的实验器材进行实验，每个小组的实验器材都相同（摩擦力可以忽略不计）．甲小组按照实验要求在滑轮上挂上钩码，竖直向上拉弹物理

们斜向上拉弹簧测力计，匀速提

图示为某健身器械结构示意图，其中每个小滑轮质量为1kg，重物质量为20kg．（不计摩擦、空气阻力和绳子重力．g取10N/kg）（1）图中滑轮A属于（选填“动滑轮”或“定滑轮”）；站在水物理

“小”）；（2）使重物匀速上

在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（）A.减小摩擦B.获取多组实验数据归纳出普遍遵循的物理规律C.多次测量取平均值减小误差D.使每组数据更准确物理

两个数学难题1、若|3-a|与|b-1|互为相反数,求a-b分之2的值.2、“严打”期间、交警每天都骑摩托车沿南北街来回巡逻,早晨从A地出发,晚上最后到达B地,假定向北为正方向,当天巡逻记录如下（单数学

什么位置?（2）若摩托车每千

下列词语中加下划线的字，每对读音都不相同的一组是A.伛偻/佝偻孱弱/孱头下载/一年半载方兴未艾/自怨自艾B.扎针/驻扎胸脯/果脯标识/远见卓识螳臂当车/安步当车C.挣揣/揣摩占卜/占据粮囤其他

迎

揣摩下面这幅图画表现的作者的感情，选用恰当的“感情意旨”的词，为这幅图画取一个标题。晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然语文

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一名质量为70kg的工人，用如图所示的装置提升一堆砖，已知托板重200N，每块砖重100N，不计滑轮的轮与轴之间的摩擦和钢丝绳子所受的重力．当工人提升10块砖时，此装置的机械效率为80%，物理

．

如图所示，小名同学利用图中滑轮组将货物运送到楼上（每个滑轮等重，不计绳重和摩擦）．若每次运送货物都匀速拉动绳子，且提升同样的高度，货物重G从200N开始逐渐增加至1800N，物重为其他

化的图象．请根据提供的相关信

如图所示的滑轮组中，每个滑轮的自重为lN，物体G重为4N，不记绳重和摩擦，当滑轮组处于静止状态时，测力计A的示数为N，测力计B的示数为N。物理

如图所示的滑轮组中，每个滑轮的自重为1N，物体G重为4N，不记绳重和摩擦，当滑轮组处于静止状态时，测力计A的示数为N，测力计B的示数为N．物理

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