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如何用8根小木棍围成3个同样大小的正方形(8根木棍的每一部分都得利用)8根木棍中,4根等长的木棍长度是另4根等长的木棍长度的2倍,不能把它们折断,也不能把它们劈开数学

有两根长分别是30分米和80分米的木条,现在要把它们锯成同样长的小段（每段长度的分米数都是整数）而且不能有剩余,一共能锯成多少段? 数学

两根木条,一根长42分米,另一个长63分米.把它们锯成同样长度的短木条切没有剩余,每根短木条最长是多少数学

有三根木料,长度分别是12厘米、28厘米、44厘米,现在要把它们截成同样长的小棒,不能有剩余,每根小棒最长是多少厘米?一共能截成多少根小棒? 数学

两根木材,长度是18分米,24分米.如果把它们截成同样长没有剩余,每小段尽可能一样长,可以截成()段数学

把两根分别长42厘米和28厘米的铁丝剪成长度一样的小段,且没有剩余,每小段最长是多少快数学

两根铁丝分别长30厘米和42厘米铁丝剪成长度一样的小段,且没有剩余每小段最长是多少厘米?一共可以剪成几段? 数学

有8根长度不等的木条,每根木条都是整数,最短的为1,最长的为34.现在想用其中的3根拼成一个三角形木架,但是不管怎样都不能拼成.第二长的木条长是（）. 数学

有十根长短不同的木条,每根长度都是整厘米数,最短的为1厘米,最长的为89厘米,现在想用其中的三根拼成一个三角形但不管怎样选取都不能拼成这十根木条中第二长的木条长多少厘米? 数学

编织一个底面周长为2米,高为1.5米的圆柱形花柱架,需用沿圆柱表面绕织一周竹条若干根,如图中A1 C1 B1 ,A2 C2 B2,…,则每一根这样的竹条长度最少是多少米? 过程! 数学

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