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四(2)班同学进行队列表演,每组人数相等,小亮站在最后一组的最后一个,用数对表示是(9,5),四(
数学
用1、2、3、4、5、6这6个数和符号加减乘除连接成算式,使答案是2007,要求每个数只能用1次,每个数字可以单独使用,也可以组成像12或325这样的整数,但是,算式内不能有括号请写出思维过程
数学
学校文艺队的人数在100到150人之间,若每2人一组,则剩下1人;若4人1组,剩下3人;若5人一组,则剩下4人.这个文艺队有多少人?(求解题思路)
数学
体育大课间活动中,某一小组有8名同学在练仰卧起坐,以每位同学做50个为标准,超过的个数记作正数,不足的记为负数,分别记为-5,+5,+10,-3,+6,-7,-2,+4,则这8名同学共做了多少个仰卧起坐?明天我考
数学
选择.急.(1)下面每组里的两个比不成比例的是().A.1.8:3和6:10B.6:9和9:11C.8:1和5分之4:D.0.5:0.2和8分之5:4分之1(2)下面各数中,()读作五十亿零五百万零五A.5050000005B.505000005C.5005000005
数学
00005 D.500500
25个格子,5×5的格式,每个格子里面2个数字(1-10)横5格,纵5格,不能有重复数字,横看起来是1-10个数字,纵看也要是1-10个数字,不能两个一样的数字为一组的,例如4和9在一个格子里面,其他格子就
数学
5,5,5,1四个数字用“+,-,*,/,和()”算出结果得24.(每个数字都要用上且不能重复,而且只能用以上的计算符号)只能用加减乘除和括号,不能用根号。也不能把数字组合(例如:55,15)也不
数学
5行5例数字游戏1,2,3……24,25数字分别填入由5行5例组成的25个格子,其要求是每行每例,还两条对角线加起来的数字都是同一个数字!
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1、把下面每组分通分.12分之7和15分之416分之3和12分之72、比较下例每组中两个分数的大小.6分之5和8分之77分之3和9分之29分之4和18分之76分之1和4分之312分之5和10分之78分之3和3分之2要通分
数学
———=14分之10 7×2
下面每组中的4个数能组成比例吗?请把组成的比例写出来.2,3,20和302分之1,3分之1,4分之1和6分之10、3,0、4,5和62,4分之1,4分之3和6
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