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求初中代数题解答用3,4,-6,10进行加减乘除混合运算（每个数用且只用一次）,使其结果等于24.另一组是3,-5,7,-13同上各位老师,各位童鞋,恳求大家帮帮我,感激不尽!高分悬赏,先到先得! 数学

数学组合排列问题a,b,c,d,e,f这6个字母选其中4个为一组，其中每组都要含有a，能有多少个组合？求公式和公式里每个字符，符号得意思，望高手指点只有5分了望笑纳数学

c语言计算距离问题Problem Description输入两点坐标（X1,Y1）,（X2,Y2）,计算并输出两点间的距离.Input输入数据有多组,每组占一行,由4个实数组成,分别表示x1,y1,x2,y2,数据之间用空格隔开.Output对于每其他

结果保留两位小数.Sampl

简单用不等式组解应用题,急!把一盒糖果分给几个小朋友,若每人分4块,则剩下3块;若每人分6块,则最后一个小朋友能得到的糖果不超过2块,则小朋友的人数是多少?(列不等式组解答) 数学

（1）写出一个由4个不同的数组成的比例,并且组成这个比例的两个比的比值都是五分之二.（2）写出一个两个外项都是3的比例,并且每个比的比值都是1.5. 数学

数学比例的意义1、0.6：0.36=5分之4：（）2、在同一时间、同一地点,测量一棵树高3米,影长1.2米；另一个树影长3.2米,实际树高_______米.3、x÷y=15,那么x：y=15：（）二、把下面每组中的四个数组数学

28 7 (2)4分之1

把下面每组中的二个数化成分母相同的假分数,3又7分之4和1 5和1又5分之1 2又3分之一和2 数学

判断：折线统计图能清楚得反映出数据的增减变化情况,但不能清楚反映数据的多少.2/5与4/10的分数值相等，分数单位也相同。（）每一组数据中一定有一个数是众数。（）11/12-(1/2+1/12)=11/12- 数学

=1/2 ( )

幼儿园买来苹果的个数是梨的3倍.大班的同学每8人一组,每组领4个梨和5个苹果,结果梨正好分完,苹果还剩下28个.大班共有多少个同学?用方程解数学

有一组互相咬合的齿轮（1）小齿轮有28个齿,是大齿轮数的5/1.大齿轮有多少个齿?（2）大齿轮每分钟转80周,比小齿轮每分钟转的周数少5/4.小齿轮每分钟转多少周?说明白点哦要不然我不知道数学

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