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甲、乙两物体的质量之比为1：4，用两个相同的酒精灯分别给它们加热，（设酒精燃烧放出的热量全部被甲和乙吸收）如图所示为甲、乙两物体的温度随时间的变化曲线，若甲是水，则乙的物理

如图所示小明在做“比较不同燃料燃烧放热不同”的实验时，在燃烧皿中倒入10g酒精，点燃酒精给烧杯中的水加热，用温度计测水的温度．问：（1）10g酒精完全燃烧放出的热量是多少？（q 物理

量是多少？（3）烧杯中水的初

如图所示，为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路，A、B之间接导体．（不探究与温度的关系）．（1）本实验可通过比较或来比较导体电阻的大小．（2）小明实验时发现手边物理

若想较完整的完成整个探究，至

电阻值偏低与什么有关系本来是5K的芯片电阻做成产品,但后来检查时却比实际偏低.这些与哪里有关系的?温度这个我知道，我是想知道还有什么其他的因素没有，比如电离得情况下，离子的物理

如图研究“电流通过导体时产生的热量与电阻大小的关系”的装置图．图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油，烧瓶A中的铜丝电阻比烧瓶B中的镍铬合金丝电阻小．①两段电阻丝是物理

流一定时，______越大，

用一个标有额定电压为12V的灯泡做实验，测得灯丝电阻随灯泡两端的电压变化关系图线如图所示．求：（1）在正常发光下，灯泡的电功率=W（2）设灯丝电阻与绝对温度成正比，室温为300K 物理

要0.5s灯泡才能达到正常亮

如图所示是研究导体产生的热量与导体电阻关系的实验装置．（1）利用温度计的目的是什么？（2）小强发现课堂上老师用加热煤油的方法来比较导体产生热量的多少，你认为这个操作应该物理

一种方法，并说明是如何比较导

（1）利用如图电路探究电热的多少与电流的关系，应该比较两个烧瓶中温度计示数高低，而这两个烧瓶中电阻丝阻值应该．（2）探究电热的多少与电阻的关系，应该比较两个物理

）

如图所示是研究导体产生的热量与导体电阻关系的实验装置．（1）利用温度计的目的是什么？（2）小强发现课堂上老师用加热煤油的方法来比较导体产生热量的多少，你认为这个操作应该其他

出一种方法，并说明是如何比较

用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，两烧瓶A、B中煤油质量相等，两只温度计的示数相同，电阻丝的阻值R1＞R2．（1）实验中通过观察来比较电流产生其他

论是______．（4）该实

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