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怎么求三角形的底?比如：4／5m?,高是7／10,底是多少? 数学

(6)已知直线y=kx1.当直线经过点（1,-√3/2）时,求函数的解析式2.当直线与x正半轴夹角为60°时,求k的值3.当直线与x正半轴夹角是30°时,求k的值,并写出直线的解析式(7)已知y-1与x+1成正比例关系1.如数学

系数为正数k,函数图像与坐标

曰期用英文怎么说?在线等..比如1993年7月9日.表述方法.形式以及简写越多越好... 语文

有几个空间点不会画.比如（-1,-7,-2)(-5,5,4)(-6,7,-8)类似这样的郁闷.只会画都是正的.比如(4,5,3)这样的了.我郁闷,怎么办A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2)可以快速算出这2个点的斜率不物理

一个数,比如32749,任意调换数字的顺序,如得23974,将两个数相减,得到一个新的数8775,随便去掉一个数字(0除外)如去掉7,只要告诉875就知道去掉的是7,这是怎么算的?用的是什么知识? 数学

1、一个长方体,如果高截短2厘米,就剩下一个正方体,正方体表面积比原来的长方少8立方厘米,原来长方体的体积是?2、一个长方体的棱长之和是60厘米,己知长方体的长是7厘米,宽是5厘米,它的高数学

,求长方体体积.

有这样题目：正负小数的加减法.比如：3.7+（-8.6）=-（8.6-3.7）=-49,那可不可以这样；按照以前的加减法运算：即：37+86=86-37=49,请纠正?它可以用在任何的正负小数的加减法内容中吗?请说明基本数学

第一题一班和二班的人数比为8比7,如果将一班的8名同学调到而二班去,那么一班和二班的人数比为4比5,求原来两班各多少人?第二题小明骑车去旅游,2小时行了全程的八分之三,离中（不是终数学

其中故事书是总数的五分之二,

找规律填数字的数学题比如16（96)1210(）7.5；978675（）之类的多多益善有多少要多少数学

甲乙两人进行骑车比赛,甲骑了全程的7/8时,乙骑了全程的6/7,这时,二人相距140千米,如果继续按原速骑下去,当甲到达终点时,乙距终点还有多少千米?甲乙两车分别从AB两地同时相对开出,8小时相数学

140千米,求全程多少千米?

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