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在“白云”、“鲜花”和“溪流”中任选两个词，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞格，两个句子之间构成对偶。(4分)星宿：我爱躺在夜晚的草地上仰望语文

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你能判断出下面句子的修辞手法吗？用“”选择。（1）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（比喻拟人夸张对偶）（2）啊，老桥，你如一位德高望重的老人语文

　反问　疑问）（4）喂，淘气

对下列句子所用修辞手法分析错误的一项A．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（对偶比喻拟人）B．燕雀安知鸿鹄之志哉！（比喻反问）C．每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也（语文

（2011•安徽模拟）已知人和雪橇的总质量m=75kg，沿倾角θ=37°且足够长的斜坡向下滑动，滑动时雪橇所受的空气阻力f1与速度v成正比，比例系数（即空气阻力系数）k未知，从某时刻开始计时物理

与AC相切于C点，AD是过A

按要求把句子补充完整.1.黄盖的船.(比喻句)2.白桦树.(拟人句)3.将军.(神态描写)4.福勒.(动作描写)以上是小学五年级语文题目,会的请帮忙其他

文题目,会的请帮忙解答!!!

用比喻的修辞手法写一句描写雨下得很大!还有用拟人的修辞手法写一句描写太阳日山了! 语文

按要求改写句子（语文）1）河水哗哗地向东流去.改为拟人句：2）今天的天气真热.改为夸张句：3）中华民族是一个有着悠久历史、勤劳勇敢和富于创造精神的民族.改为排比句：4）她的皮肤语文

按要求写句子桂花开了,很远的地方就闻到香味.改为夸张句：小河流水声音动听.改为拟人句：奶奶脸上皱纹多.改为比喻句：语文

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仿照下面拟人、比喻的句式，以“河水”（或“街道”“市场”“村庄”“校园”等）为描写对象，写一个句式相同的句子。我发现我市的楼群又长高了，又长密了，我把它比语文

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求一篇有关动物或植物的的幼儿诗,必须运用一种修辞手法如比喻,拟人,排比,疑问等等其他

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