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这个作业怎么做?指出下列句子的修辞手指出下列句子的修辞手法.(1)草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.()(2)这比山还高
比海还深的情谊
,我们怎么能忘怀?()(3)一路上,你是
语文
) (4)近
是比喻句的在括号里打“√”,不是的打“×”。白杨树像卫士一样挺立在路旁。()有的狮子低着头,好像专心听桥下的流水声。()这比山还高
比海还深的情谊
,我们怎么能忘怀
语文
( )
你说这比山还高
比海还深的情谊
我们怎么能忘怀?改为陈述句,将反问句与陈述句相比那种句式好为什么
其他
写出下列句子各运用了哪些修辞手法.1它伸起腿来弹弹翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的原脑袋.2两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.3这比山百高
比海还深的情谊
,我们怎么能
语文
球迷.【
六、指出下列句子运用的修辞手法。(5分)1.草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。()2.这比山还高
比海还深的情谊
,我们怎么能忘怀?()3.—路上,你是上级,是保姆,是勤务员。()4.近一米
其他
不是的,他也在表白着自己的心
六、指出下列句子运用的修辞手法。(5分)1.草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。()2.这比山还高
比海还深的情谊
,我们怎么能忘怀?()3.—路上,你是上级,是保姆,是勤务员。(
语文
5. 爸爸只是向孩子们介绍白
比山高
比海还深的情谊
成语叫什么
语文
1.这比山还高
比海还深的情谊
,我们怎么能忘怀?改为设问句回答问题的时候标序号2.声旁形旁把()()纱()()伴()()跑()()3.照样子写出6个当参谋当炮灰当跳板当儿
语文
下老( )死留( )落孙(
与“这比山还高
比海还深的情谊
,我们怎能忘怀?”这个句子修辞手法相同的一句是()A.不敢高声语,恐惊天上人.B.蒙情深何忍别,天涯碧草话斜阳.C.桃花依旧笑春风.D.这不是伟大的奇观
语文
这比山还高
比海还深的情谊
,我们不会忘记.改为反问句
其他
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