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今年棉花产量比去年增产8%,可以理解为()A.今年棉花产量是去年的92%B.今年棉花产量是去年的108%C.去年棉花产量是今年的92%
数学
对选文第③段你认为理解不正确的是()A.“像牛毛,像花针,像细丝”运用了比喻和排比的修辞手法,写出了春雨的多、细、密、亮,可见作者观察仔细B.“他们的房屋,稀稀疏疏的
语文
斜织着”说明春雨密而轻盈D.
据一项调查显示,1913年江苏某地300多名中小学生崇拜的人物依次为:孔子、孟子、孙中山、颜渊、诸葛亮、范仲淹、岳飞、王阳明、黎元洪、华盛顿。对此比较全面的理解是()A.共
历史
交替之中 D.文化氛围浓郁
据一项调查显示,1913年江苏某地300多名中小学生崇拜的人物依次为:孔子、孟子、孙中山、颜渊、诸葛亮、范仲淹、岳飞、王阳明、黎元洪、华盛顿。对此比较全面的理解是A.共和
历史
D.文化氛围浓郁
英语翻译昭(即张昭)乃江东微末之士,就问先生(即孔明)高卧隆中,自比管、乐.“自比管、乐”如何理解?“就问”改为“久闻”。
其他
意思:友谊--是使青春丰富多彩的清纯的生命的旋律,是无比美丽的青春赞歌。或者理解:友谊不用碰杯,友谊无需礼物,友谊只不过是我们不会忘记。--王蒙理解的深刻一点!
其他
“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”,对这几句诗中运用的典故理解比较正确的一项是[]A.批判刘义隆草率出兵,遭到惨败,慨叹刘裕竟有这样不肖的儿子。B.批判刘
语文
到惨败,类比南宋近期张浚北伐
阅读欧阳修的《嘲少年惜花》并对比其余关于落花惜花的诗句,写下你的理解与感
语文
《相信未来》中的比喻喻义深刻而丰富,对其理解不恰当的一项是()A.第三节中,把“笔杆”比成“曙光”,是因为曙光光芒万丈,给人温暖的感觉。B.“用孩子的笔体”写
语文
有一双明辨是非的慧眼,能够不
庄子写《逍遥游》时有什么背景么?或者说他处于一种怎样的状态?今年读高中……平时读的古代文学比较多,觉得可能了解写作者当时的坏境心理状态对作品的理解能透彻一些……所以问下大
语文
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