早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 492 与比较探究 相关的结果,耗时8 ms
对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法.课本中设计的下列实验不属于对比实验的是()A.铁钉锈蚀实验B.鉴别几种纤维C.制作叶脉书签D.探究可燃物燃
化学
下列实验操作能达到预期结果的是()A.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”试验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短B.在“探究
语文
的速度C.在“调查人类遗传病
与小功率用电器相比,大功率用电器在使用时插头发热比较厉害,而连接的导线却不怎么热.这一现象激发小明同学要探究“通电导体产生的热量与什么因素有关”的问题.现有如图所示的
物理
电源一个、开关一个、导线若干
课本上探究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关的实验”中,无法直接比较电磁铁磁性的强弱,因此我们将用电磁铁去吸引大头针,通过观察电磁铁吸引大头针的多少吸引大头针的多少来比
物理
夏天中午海边的沙子热海水却很凉;傍晚海边的沙子凉,海水却较暖和.对此,同学们提出如下猜想:可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快,两探究小组都设计实验去验证.为了比
物理
、铁架台、石棉网、温度计、秒
为探索高血压的病因,将高血压患者与非高血压患者按年龄、性别、职业以及文化程度进行配比,然后调查、比较两组既往饮酒的情况,这种研究属于( )
A、队列研究B、病例对照研究C、实验研究D、回顾性队列研究E、横断面调查
如图以“田忌赛马”为例,介绍了一种解决问题的思路:问题呈现(田忌屡赛屡败)→探究原因(比赛规则“三局两胜”)→转换视角(孙膑建议,不要计较一局输赢,要着眼整场比赛)→
政治
忌取胜的原因是什么?(3)有
探究区域区域既有共性又有差异,运用比较法来学习了解区域利于更好的认识区域的发展.图为澳大利亚和美国农业带及地形剖面图,读图回答下列问题:(1)对比自然:在图上填注两国西
语文
A农业带的描述,完成对B农业
(4分)小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图1所示.(1)实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的.(2)比
物理
压力的作用效果与受力面积大小
下列实验操作可达到预期结果的是()A.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短B.在“探究
其他
的速率C.在“探究培养液中酵
<
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
>
热门搜索: