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高中不等式部分1已知a≥1,比较M=√(a+1)-√a与N=√a-√(a-1)的大小做差,做商,都没做起来,希望高手赐教2并希望能教点这类题目的解法这十分是解答此题的,如果能很好的回答2,我会数学

已知x＞1,试比较(2x^2-4x+4)/x-1与4的大小.（用不等式的解法,不能相减）数学

不等式的解法问题a^2(a+1)+b^2(b+1)和a(a^2+b)+b(b^2+a)比较(a^4+b^4)(a^2+b^2)和(a^3+b^3)^2比较我想知道除了乘出来用比较法,还有没有什么好的办法请提点一下方法,过程就可以不用写了.我主要是想知道数学

分一个方法.不过方法要具体,

利用图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．烧瓶中铜丝电阻小于镍铬合金丝电阻．（1）实验中两金属丝产生热量的多少是通过反映出来的．（2）为了便于比较两种物理

或“不相等”）的同种液体．

小明和小红想利用如图1所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．两瓶液体中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电物理

同”）．（2）小明查阅物理书

课本列出了以下几种长1m，横截面积1㎡的金属导线在20℃时的电阻值（如下表）材料银铜铝铁镍铬合金电阻/Ω0.0160.0170.0270.0960.1通过上述数据的比较，小红发现：在温物理

线的长度、横截面积相同时，其

小明在学完“热值”后，将水、煤油、酒精的几个反应物质特性的物理量列表进行比较，并讨论了以下几个问题．物质密度p/（kg•m-3）沸点t/℃（1标准大气压）比热容c/[J/（kg•℃）]热值q/ 物理

×10378.52.4×10

比较是一种良好的学习方法，比较下列各组的不同并解释：（1）金刚石、石墨、石墨烯（C60）物理性质不同，原因是不同；（2）水和过氧化氢化学性质不同，原因是不同；（3）碳化学

原子是不同种原子，原因是__

小明在学完热值后，将水、煤油、酒精的几个反映物质特性的物理量列表进行比较，并讨论了以下几个问题：(1)他想将家中一瓶工业酒精中的酒精和水分离开，应采用什么方物理

么汽车的发动机用水而不用其他

以下是小明同学对蜡烛及其燃烧的探究过程，请填空：（1）蜡烛有以下一些性质：①固态②白色③质地较软④密度比水小⑤难溶于水⑥受热易熔化⑦能燃烧其中，属于物理性质的有化学

平放入火焰中，约1s后取出，

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