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危机,是险境也是机会。政治危机、
民族危机
、经济危机等伴随历史的延续,客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识,回答问题。材料一材料二与其等农民自下而上起来
历史
二世材料三 从1863年1月
概述甲午战争后中国
民族危机
加深的表现。
历史
为了挽救
民族危机
,康有为等维新派领导了下列哪次运动()A.新文化运动B.维新变法运动C.辛亥革命D.洋务运动
历史
阅读下列材料:19世纪中后期,日本曾经和中国有相同的经历和命运:封建专制统治,面临外敌入侵,
民族危机
深重。但它很快从一个极度贫穷落后、
民族危机
深重的封建国家崛起
历史
看,了解其崛起的原因,他于1
经济民族主义的中心思想就是经济活动要为国家的整体利益服务,在1929年的经济危机中各国都采取了一些体现经济民族主义的措施。罗斯福新政中最具有经济民族主义色彩的是A.
历史
当今中国的国情教育应更加主张
民族危机
感4辩质询稿
历史
国情教育更应注重民族自豪感还是
民族危机
感
其他
读图填空(请将对应的人物名字写在下面横线上,每小题1分,共7分)罗斯福邓小平亚历山大二世明治天皇戈尔巴乔夫1.使国家摆脱
民族危机
实现民族独立的改革家
历史
_____ ;使国家
19世纪末20世纪初,列强的侵略加深了中华民族的危机,中国人民也不断地抗争和探索。当时中国面临着怎样的
民族危机
?当时中国各派的反应是什么?这一时期中国思想界发生了哪
历史
下列资产阶级革命和改革中,具有摆脱
民族危机
,实现民族独立,促进经济发展作用的是()A.美国内战B.俄国1861年改革C.日本明治维新D.法国大革命
历史
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