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材料一:《中华人民共和国和国义务教育法》第四条规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童,少年,不分性别,民族,种族,家庭财产状况,宗教信仰等,依法享有平等接受义务教
政治
题。 (1)义务教育
“他们(民族企业家)穿越百年风尘,身着青衫,面无表情,正砸响门环”。毛泽东在谈到中国民族工业时曾说:“轻工业不能忘记海门张謇”。阅读下列材料材料一像张謇等士绅
历史
了信仰,或者受其他思想感染所
为了写一篇论文,王小明阅读了《契丹的兴起》《陈桥兵变》《辽、宋、夏的和战》等书籍,对此你认为题目是()A.民族政权的并立B.国家的和平统一C.民族政权的繁荣D.民族的纷
历史
我国公民具有言论、出版自由,但是公民不能利用言论、出版自由进行分裂祖国、破坏民族团结,侮辱、谩骂他人,泄露国家机密及商业、科技等秘密。这体现了()A.我国公民享
政治
C.公民必须在法律允许
分析图文资料,完成下列各题。祖国西北,地域广阔。复杂多样的自然环境,农牧并存的人文特征,使这里成为各民族繁衍生息、交流融合的家园。陕、甘、宁等地区曾是周、秦、汉、
政治
复兴作出新的贡献。材料一:
“五十六个星座五十六枝花,五十六个民族兄弟姐妹是一家”,这首歌家喻户晓,广为传唱,歌颂了我国平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。民族区域自治是我国确保新
政治
机关 ②享有独立的立法权 ③
对回族,不得使用如“回回”、“蛮子”等带有侮辱性的称呼,这表明我国()A.是一个统一的多民族国家B.尊重少数民族和重视民族团结C.致力于实现民族共同繁荣D.实行民族区域
政治
恩格斯在《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》中说“王权在混乱中代表着秩序,代表正在形成的民族而与分裂成叛乱的各附庸国的状态对抗。”说明英法等国[]A、封建
历史
渐演变为等级君主制
西藏和平解放后,中央政府为促进西藏地区发展而采取的措施有()①废除农奴制,百万农奴翻身做了国家主人②按照民族平等、民族团结、共同繁荣的原则对西藏地区实行民族区域自治
历史
将青藏铁路修到了西藏。
犹太民族是一个有着独特文化传统的民族,犹太人也被誉为世界上最聪明的人,伟大的物理学家爱因斯坦就是犹太人。但在二战期间,德国纳粹认为日耳曼民族是优等民族,犹太民族是劣
政治
文(中文),希望用日本的文化
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