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关于五代辽宋夏金时期历史特点的表述，不正确的是[]A．汉族政权与少数民族政权并立B．北宋出现大统一局面C．民族融合进一步加强D．封建生产历史

北魏孝文帝改革的根本目的是[]A．促进北方民族融合B．加速北方各民族封建化的进程C．学习和接受汉族先进文化D．加强对中原地区的统治历史

东汉末年，少数民族大量内迁，最突出的历史作用是（）A.带来了先进的生产经验B.使我国古代人口分布更趋合理C.推动中原汉人南迁D.促进了民族融合历史

“国家统一，民族融合”是中国历史发展的主流，有关这一主题下列说法不正确的是A.唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布B.元朝时我国形成一个新的民族“回族”C.明朝设驻藏大臣加强其他

北魏孝文帝改革和下列哪种历史现象相关？（）A.佛教兴起B.民族歧视C.民族融合D.农民起义历史

学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是（）A.政权分立与民族融合B.繁荣与开放的社会C.统一多民族国家的巩固D.民历史

北魏孝文帝改革的根本目的是[]A．恢复和发展北方经济以稳定统治B．接受汉族先进文化以促进鲜卑族的封建化C．促进北方的民族融合以扩大统治区域D．巩固鲜卑贵族的统治历史

下图是身穿汉族服装的鲜卑贵族形象，它揭示的一个重要历史现象是[]A．南北朝时期形成民族融合的趋势B．汉族服饰更具实用性C．北朝统治者生活奢华D．历史发展历史

如图是身穿汉族服装的鲜卑贵族形象，它揭示的一个重要历史现象是（）A.南北朝时期形成民族融合的趋势B.汉族服饰更具实用性C.北朝统治者生活奢华D.历史发展出现倒退历史

“三国鼎立”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”展示的学习主题是（）A.统一国家建立B.开放交流与经济发展C.民族关系的发展D.政权分立与民族融合历史

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