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工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是（）A.氧气与氮气的化学性质不同B.氧气与氮气在水中溶解性不同C.氧气与氮气的密度不同D.氧气与氮气的沸点不同化学

（2012•历城区三模）正确的操作能保证实验顺利进行．下列实验操作正确的是（）A．制取气体时，先加入药品，然后检查装置的气密性B．先用水润湿pH试纸，然后用玻璃棒蘸取待测液化学

皮肤上，立即用大量水冲洗，再

下列物质的用途与其化学性质没有紧密相关的是（）A．用氧气抢救危重病人B．用液氮祛除面部的小瘤、痣C．用二氧化碳作温室气体肥料D．酚酞和石蕊常作为酸碱指示剂化学

下列有关溶液性质的说法中错误的是（）A．氨水是氨气的水溶液，根据气体溶解度变化规律，贮存时要阴凉密封B．溶液一定是无色透明的C．冷却或加入硝酸钾固体都能使接化学

（单选）维持胸内负压的必要条件是（）A、呼吸道内存在一定阻力B、胸膜腔的密闭性C、呼气肌的主动收缩D、吸气肌的主动呼吸语文

将Cl2通过管子灌到鼠洞里能够灭鼠，这是利用Cl2的（）①毒性②漂白性③密度大于空气④氧化性．A．①B．①③④C．②③D．①③ 其他

如图所示，A、B、C是初中化学中常见液体、气体和固体，气球套在试管口且保证密封性能良好．（1）若A能使紫色石蕊变红色，B为空气，将金属固体C倒入试管中产生气泡，同时气球因膨化学

学属于基本反应类型中的___

实验室用如图装置研究二氧化碳的性质，老师准备了四个用石蕊溶液浸染过的紫色棉花球，其中A、B为干燥的石蕊棉花球，C、D为湿润的石蕊棉花球，为了验证---“二氧化碳密度比空气大且可化学

对应位置写出所选棉花球的编号

有如图所示的装置可以探究二氧化碳的制取和性质，下列关于该实验的叙述正确的是（）A.浸有紫色石蕊试液的棉花不变色B.能验证二氧化碳的密度比空气大C.能验证产生的二氧化碳化学

化学与生活密切相关，下列叙述中正确的是（）A.用天然气替代煤可以减少酸雨的形成B.为了个人卫生，提倡使用一次性的木筷和餐盒C.将活性炭投入水中可以降低水的硬度D.铵态氮化学

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