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学习碱的性质时，同学们分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液通入二氧化碳（如图），观察到①中澄清石灰水变浑浊，②中无明显现象．通过实验现象分析，检验二氧化碳气体应该使用．针化学

了化学反应？【猜想假设】猜想

（1）实验室常用盐酸和石灰石反应制取二氧化碳．将反应后的气体通入石灰水中，有时会有在开始一段时间内未发现石灰水变浑浊的现象，其原因可能是．（2）实验室通常不选用稀硫酸化学

试管编号 A

制取CO2药品：和．原理：．验满CO2：将的木条放在口，若木条，则满．检验CO2：将气体通入澄清石灰水．现象为，反应方程式为．化学

甲、乙两位同学分别向体积相同的石灰水和氢氧化钠溶液中同时通入CO2气体，前者变浑浊，后者未见明显现象．对此，甲同学认为：CO2能与石灰水反应，不能与氢氧化钠溶液反应．乙同学认化学

提出假设：氢氧化钠溶液也能与

为了探究碱的性质，甲、乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通入适量的CO2气体．观察到前者变浑浊，后者无明显现象．甲组同学认为CO2能与石灰水反应，但不能与烧碱溶液反其他

实验：①用石灰石和稀盐酸反应

实验室常用盐酸和石灰石反应制取二氧化碳．（1）发现问题：实验中要检验生成的气体是二氧化碳，将反应后的气体通入石灰水中，有时会有在开始一段时间内未发现石灰水变浑浊的现象，化学

，因生成的微溶物硫酸钙会阻碍

▉▉▉大家帮帮忙^^灬帮我仿写个句子—━☆例：阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节.以“春天、夏天、秋天、冬天”为对象,抓住季节特征,写出与示例语言结构相同的句子.仿：的春天.的夏语文

有关环保的作文“创想天空”.海洋污染,大气污染,土壤污染,水污染,森林不断减少,大自然里的动物,植物,它们现在怎样,它们最渴望什么,请展开想象,选择一种对象,以自述的形式,向人类倾述吧语文

铜丝与硝酸银溶液反应现象和化学方程式将26克某金属混合体投入到足量的稀硫酸中,共收集到2g氢气,该金属混合物的组成可能是AMg,ZnBFe,ZnCZn,CuDCu,Fe 化学

右图是铜与稀硝酸反应的实验装置图，请回答下列问题：（1）铜与稀硝酸反应的化学方程式．（2）检验该装置气密性的方法是．（3）烧瓶中可观察到的现象是：铜片溶解、、化学

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