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某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是（）选项ABCD实验目的除去铜粉中少量的铁粉检验某气体为CO2鉴别硫酸钾和硝酸铵两种化肥证明氯化钠溶液和稀化学

闻气味加硝酸银溶液A. AB

请你参加某中学初三学生识别化肥的探究活动．他们从家中拿来了四种化肥，分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸铵和硝酸铵．第一步：称取化肥各10g，进行研细．第二步：取上述化肥各少量于研化学

学方程式填写完整：2NH4N

氢气是一种清洁能源，可由产氢菌群无氧发酵产生．科研人员从厌氧活性污泥中获得产氢菌群，并利用硫酸纤维素钠和聚二甲基二烯丙基氯化铵能形成中空微胶囊的特性将其固定化．在此基语文

回答：（1）本实验中，固定化

NH3是一种重要的化工原料，可用来制备肼、硝酸、硝酸铵和氯胺等．（1）N2和H2以物质的量之比为1：3在不同温度和压强下发生反应：N2+3H2⇌2NH3，测得平衡体系中NH3的物质的量分数如图1．① 化学

的催化剂c．将原料气加压d．

（2014•顺德区二模）实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C 化学

正确的是（　　）A．三种化肥

学习了化学肥料后，小凯同学在家中将氯化铵与生石灰和水放在不锈钢杯子中用筷子搅拌混合，问到了一股刺激性气味的气体，他对这种气体产生了好奇，于是进行了以下探究：提出猜想化学

，原因是___；小强同学认为

现有三种常用化肥，分别是碳酸氢铵、氯化铵和硫酸钾．小周对此开展识别化肥的探究活动，步骤如下：第一步：取上述三种研细的化肥各少量，分盛于三支试管中，均滴入少量盐酸．有气化学

_____+______；反

现有三种常用化肥，分别是碳酸氢铵、氯化铵、硫酸钾．某学生对此开展识别化肥的探究活动，步骤如下：第一步：取上述三种研细的化肥各少量，分盛于三支试管中，均滴入少量的盐酸，其他

型：NH4HCO3+HCl=

现有三种常用化肥，分别是碳酸氢铵、氯化铵和硫酸钾．某初中学生对此开展识别化肥的探究活动，步骤如下：第一步：取上述三种研细的化肥各少量，分盛于三支试管中，均滴入少量化学

应类型：NH 4 HC0 3

现有一包固体混合物A，其中可能含有硝酸铵、硫酸钾、硝酸铜、氯化钠四种物质中的一种或多种．现按图所示进行检验，出现的现象如图中所述（假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应化学

学方程式___．（3）通过上

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