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在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，小强用酒精灯给烧杯中的水加热．（1）在加热过程中，会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡，有些气泡没有上升到水面就消失了，这物理

，每隔0.5min记录一次温

在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中。(1)沸腾前给水加热时，可看到气泡在上升时体积变，沸腾时气泡在上升时体积变大。实验记录时间(分)123456 物理

11 12

在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，小明根据实验数据绘出水沸腾时的温度-时间关系图象，如图丙所示．（1）为“探究水沸腾时温度变化的特点”，他应选择的装置是．（2）水物理

．

如图所示是某校同学做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置：（1）组装实验装置时，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要，其操作顺序是．（选填序号）①先物理

杯中倒入热水而不用冷水，这种

在进行“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验时，①加热过程中会看到烧杯底部出现一些较大的气泡，有些气泡没有上升到水面就消失了，如图甲．这些气泡中也包含一些水蒸气，气泡里物理

气压（选填“大于”“等于”或

如图1甲所示，是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置．（1）为了缩短实验时间，可采取的措施是（写出一点即可）；（2）在图1甲装置中，存在的错误是；（3）纠正错误后继物理

表格，并在图1丙中作出了水的

小明和小华分别利用图甲所示的相同装置“探究水沸腾时温度变化的特点”．当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象．（1）实验时，物理

（2）分析图乙可知，小华将水

小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温到90℃后，每隔0.5min记录一次温度并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象．（1）小明实验中发现烧杯物理

2）分析图乙可知，小华将水加

在探究“水沸腾时温度变化特点”的实验中．（1）图甲中A、B、C是三种读取温度计示数的方法，其中正确的是；图乙中，温度计的示数为℃．（2）图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记物理

达到沸点后继续加热，水的温度

小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象．（1）实验时，当看物理

分析图乙可知，小华将水加热至

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