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水的比热容
是,现有水500mL,若喝去一半,剩余的
水的比热容
是.
物理
小科请教老师图中这桶水的作用.老师告知:这是用来冷却烧红的铁器的,因为
水的比热容
大,却效果好.人们也常常用它的这一特征为生产、生活服务.下列事例中与这一特征无关的是(
物理
汽车发动机用水循环冷却
假如
水的比热容
变为103J/(Kg•℃),下列情况中不可能发生的是()A.冬天家里的暖气不用水做循环剂B.初夏季节农民伯伯晚上不必往田里灌水C.夏天沿海地区昼夜温差较大D.冰就
物理
小阳从下面一些常见物质的比热容表中,分析归纳出几个结论,其中正确的是()一些常见物质的比热容J/(kg•℃)水4.2×103水银0.14×103玻璃0.84×103钢铁0.46×103冰2.1
物理
2.44×103 木材
比热容用符号表示,若某个铜球的比热容为0.39×103J/(kg•℃),则半个铜球的比热容为.
水的比热容
为4.2×103J/(kg•℃),表示的物理意义.
其他
某同学阅读了下面几种物质的比热容,并依据自己对比热容知识的理解,得出的结论正确的是几种物质的比热容c[J/(㎏·℃)]水4.2×103干泥土0.84×103冰2.1×103铜0.39
物理
2.1×10 3 铅
初二物质的比热容的2道问题,1.水稻是喜温作物.育秧时,为了防止霜冻,常在傍晚时向秧田里灌一些水,第二天太阳升起后,再把秧田中的水放掉,2.汽车发动机应用循环流动水进行冷却,你能说它的
物理
如图所示,在探究物质比热容的实验中,小明同学取质量相等、初温相同的水和煤油来进行研究.(l)为什么要用两个相同的电加热器来进行加热?(2)加热一段时间后,同时观察水和煤
其他
_____. 他是通过比较_
在“科学探究:物质的比热容”中:(1)设计实验时应运用控制变量法:①用水和煤油做实验,应使水和煤油的相等;②用电加热器加热,应用了相同的电加热器在相同时间内对外
物理
秒表、水和煤油;(3)实验中
如表是一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是()水4.2×103铝0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103A.物质的比热容与物质的状态无关B.100g
水的比热容
物理
量相等的铝块和铜块吸收相同的
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