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共找到 17 与水的污染与防治 相关的结果,耗时23 ms
试论微生物与水体富营养化作用,你认为对此类污染该如何进行防治?从微生物作用的原理出发
语文
水的污染与防治
其他
化学课上,张老师展示出《你们都来污染我》的图片,引起全班同学的深思.课后,同学们围绕“
水的污染与防治
”的主题进行研究性学习.(1)生活污水的再利用,既能减少水污染,
化学
等方法.②生活污水经处理后,
化学课上,张老师展示的《你们都来污染我》的图片,引起全班同学的深思。课后,同学们围绕“
水的污染与防治
”的主题进行了研究性学习。(1)生活污水的再利用,既能减少水污染,又
物理
方法。②生活污水经处理后,可
化学课上张老师展示出《你们都来污染我》的图片(如图所示),引起全班同学的深思.课后,同学们围绕“
水的污染与防治
”的主题进行研究性学习.(1)生活污水的再利用,既能减
化学
____等方法.②生活污水经
(选做题)化学课上,一张《你们都来污染我》的图片,引起全班同学的深思。课后,同学们围绕“水污染与防治”的主题进行研究性学习。(1)探究水污染的源头物质。①生
化学
5 P x O y ,若P
连云港市正在创建国家级文明城市.下列做法与此不相符的是()A.分类回收生活垃圾,垃圾资源化B.加大空气质量监测,改善环境状况C.预防治理水体污染,保护水资源D.过度使用
化学
下列环境问题与防治措施说法合理的是()A.酸雨--将燃煤锅炉烟囱加高B.白色污染--废弃塑料袋焚烧处理C.雾霾--减少化石燃料的使用D.水体富营养化--禁止使用化肥
化学
解决我国水资源不足的途径中,我们能积极直接参与的是[]A.跨流域调水B.节约用水,防治水污染C.修建水库D.淡化海水
语文
水与人类的生活和生产密切相关.(1)节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是A.不间断的放水刷牙B.工业废水经过处理达标后再排放C.水体污染会
化学
___.区分软水和硬水常用的
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