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如图所示装置，有多种功能，下列关于该装置用途的说法正确的是（）A．用排水法收集难溶于水的气体，瓶内装满水，气体从A进入B．除去一氧化碳中的二氧化碳，瓶内装NaOH溶液，气体化学

度小于空气的气体，气体从A进

如图所示装置，有多种功能，下列关于该装置用途的说法正确的是（）A．用排水法收集难溶于水的气体，瓶内装满水，气体从A进入B．除去一氧化碳中的二氧化碳，瓶内装NaOH 化学

量筒 D．用排空气法收

做钠在氯气中燃烧的实验时，钠完全反应后，在集气瓶内放少量水来吸收过量的Cl2，但不能完全吸收．如何处理残余的Cl2呢？同学们进行了相关探究．提出问题向上述集气瓶中滴入石蕊化学

是黄绿色有毒气体，溶于水，在

为测定空气中氧气的含量，小明和同学们进行了如图所示的实验．（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃迅速放入集气瓶中并且塞紧塞子，能够观察到的现象是：（2）反应停止后，打开止水化学

了此实验，但他测出空气中氧气

为测定空气中氧气的含量，小明和同学们进行了图所示的实验．（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃迅速放入集气瓶中并且塞紧塞子，能够观察到的现象是：（2）反应停止后，打开止水夹其他

做了此实验，但他测出空气中氧

某同学用下图装置进行“探究空气组成”实验．请根据实验回答下列问题（1）将红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是，反应的文字表达式是．（2）待广口瓶冷却后打开止水夹化学

5 的原因

为测定空气的成分，设计了如图实验装置进行实验，加入少量水后，将集气瓶体积分成5等份．按要求填空：（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是，此实验化学

到集气瓶体积的___．（3）

如图为初中化学常见的实验，完成下列问题．（1）A实验中，红磷燃烧现象为黄色火焰，产生大量；最终进入集气瓶的水不到原瓶内空气体积的15，原因可能是；（化学

边集气瓶中现象为___；右边

探究空气中氧含量的化学实验为何装置漏气测量值偏小,而止水夹未加紧、瓶塞未塞紧测量结果偏小?那为什么装置漏气就不会热胀冷缩呢？而且热胀冷缩后周围空气也可能进入集气瓶中啊、其他

某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70％。(1)燃烧、冷却后打开止水夹，水能进化学

的氧气反应，则进入集气瓶中水

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