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用微粒观点回答右列问题：（1）保持水4化学性质4粒子是．（2）水通电分解过程五，不变4粒子是．（你）用湿抹布擦过4桌面，一段时间后变干4原因是．（4）一定质量4水蒸气化学

有分子、原子、离子．氮气是由

是保持二氧化碳化学性质的微粒，在水通电分解的化学变化中，水在在化学变化中的最小微粒是．化学

保持水的化学性质的最小微粒是，水通电分解变化中的最小微粒是和．其他

水通电分解生成氢气和氧气，氢气可被点燃，这是氢气与空气中的氧气发生了化学反应，反应的结果是否还能生成水呢？如图所示，在空气中点燃纯净的氢气．（1）观察到的现象是（2）化学

点）：___，___．

“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法，简要回答下列问题：（1）保持水的化学性质的微粒是．（2）水通电分解过程中，不变的微粒是．（3）用湿抹布擦过的桌化学

的原因是______．（5）

用微粒的观点回答下列问题：(1)保持水的化学性质的微粒是。(2)水通电分解过程中，不变的微粒是。(3)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是。( 化学

积变小的原因是

从微观的角度来回答口列问题：（a）保持水的化学性质的微粒是．（2）水通电分解过程中，不变的微粒是．（3）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是．化学

写出化学方程式并配平C、S、P、Fe、H2、Mg、CO、CH4、在氧气中燃烧。实验室制氧气的三个反应。实验室制CO2、H2方程式。检验CO2方程式。H2、CO、与氧化铜反应。水通电分解。氢氧化铜加热分化学

分析下面反应的化学方程式。并计算反应物及生成物各物质间的质量比。1.氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气2.加热高锰酸钾制取氧气3.过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气4.氢气燃烧5.水通电分解化学

写出下列反应的符号表达式，①、②反应注明反应基本类型．①铜粉在空气中受热反应类型：②水通电分解反应类型：③镁条在空气中燃烧．化学

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