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头顶有把伞(1)窗外哗啦啦地下起了雨,雨滴不住地敲打着玻璃窗户,溅起片片零乱的水花。陈小雨觉得雨滴不像是打在玻璃上,倒像是滴落在自己的心里。望着外面的大雨,陈小雨
语文
听着杂乱的雨声,胡思乱想起来
阅读下文。(16分)头顶有把伞①窗外哗啦啦地下起了雨雨滴不住地敲打着玻璃窗户溅起片片零乱的水花。陈小雨觉得雨滴不像是打在玻璃上倒像是滴落在自己的心里。望着外面的大雨陈
语文
着下巴 听着杂乱的雨声 胡思
得意的水珠阅读答案像一张大蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在水面上.有一天早晨,荷池里的鱼儿一打挺儿,溅起水花落在荷叶上.一颗颗水珠在荷叶上滚动,好看极了.有一个孩子欢快地说:“你们
语文
真的变成了一粒粒珍珠.它对荷
下列有关声现象的叙述正确的是()A.正在发生的音叉接触水面,水面会溅起水花,说明声音可以在水中传播B.在足够长的铁管一端敲一下,另一端的人会听到两次响声,说明声音会
其他
在下面的例子中,不能说明分子不停地运动的例子是A.在水果商店里闻到水果的香味B.樟脑丸放久了会变小,最后不见了C.湿衣服被晾干了D.大雨过后,一辆飞驰的汽车溅起了许多水花
其他
为了验证声是由振动的物体产生的,有的同学做了以下几个实验,不正确的是()A.录音机扬声器上放上纸屑,放录音时纸屑随之“跳舞”B.使正在发声的音叉接触水面,
水面溅起水
物理
在笔尖上迅速拖过,可以在纸上
敲响的音叉接触水面能溅起水花,这说明声音是由于物体的而产生;某同学用抽气机抽取玻璃罩内的空气,就听不到玻璃罩内手机的铃声了,这说明.钓鱼时不鞥大声喧哗,因为鱼听到
物理
为了探究声音的产生条件,有人建议利用以下实验现象,甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.乙:使正在发声的音叉接触水面.
水面溅起水
花.丙
物理
笔尖下迅速拖过,可以在纸上画
为了探究声音的产生条件,有人建议利用以下实验现象,甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.乙:使正在发声的音叉接触水面.
水面溅起水
花.丙
物理
笔尖下迅速拖过,可以在纸上画
在学习“有趣的声现象”时,小明做了以下几个实验:①放在钟罩内的闹钟正响铃,把钟罩内的空气抽去一部分,听到的铃声明显减弱;②使正在发声的音叉接触水面,
水面溅起水
花;③吹
其他
拨动吉他的琴弦时,琴弦看上去
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