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三年级同学们排成一个长方形队伍做早操小红站在队伍左起第八个,右起第十二个,从前数是第十个,后数是第十六个
求一共有多
少人
数学
一年级数学上册第八单元
求一共有多
少的解决问题的评课稿及反思
数学
人教一年级上册数学解决问题
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少公开课教案
数学
甲乙两人分橘子,第一次分完后,甲得到的橘子数量是乙的4倍.于是,甲给了乙10个橘子.这时甲的橘子仍是乙的2倍.
求一共有多
少个橘子?
数学
甲、乙二人分橘子.第一次分完后,甲得到后的数量是乙的4倍,于是,甲给了乙10个橘子,这是假的句子数量仍是乙的2倍.
求一共有多
少个橘子
数学
一堆零件已完成和未完成的比是1:3,再加工15个就可已完成这些零件的一半,
求一共有多
少零件请写出列算式的理由,
数学
买2.5克苹果还差1.4元,若用这些钱买2千克苹果还剩1.1元,
求一共有多
少钱,
数学
同学们整理图书,已整理1000本,占图书总数的40%,
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少本?
数学
十个人排队……?十个人排队,甲不能站中间,不能站两端,还得和乙挨着,还得和丙隔两个人,还得站丁后面.
求一共有多
少种排列顺序
数学
如图所示,在一个3×4的方格表内放人4枚相同的棋子,要求每列至多有1枚棋子,一共有多少种不同的放法?如果放人4枚互不相同的棋子,要求每列至多有1枚棋子,一共有多少种不同的放法
其他
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