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阅读所给材料，按要求作文。（60分）1.繁华大道，乞讨者众，这里乞丐的生存产业链黑幕刚刚被媒体披露。孩子问：我们为什么不给他们一些零钱？给，还是不给？难题是：教孩子仁慈语文

上前扶助，不想竟被周围公众指

根据材料写一篇英语作文：扩写~1.四月的第一周,学校举行音乐会2.要求每个班表演节目,有英语,音乐.3.邀请著名钢琴家演奏4.还有音乐讲座英语

作文（40分）要求：1.紧扣下面材料，展开联想和想象，将它扩写成一篇不少于500字的记叙文，自拟题目。2.�作文（40分）要求：1.紧扣下面材料，展开联想和想象，将它扩写成一篇不少其他

错别字。材料：海边的大森林里

阅读下面的材料，按要求作文。（50分）一些孩子，因害怕自己与同伴宋同而受到排挤，从而违背自己内心的想法和感受，屈从群体，采取与同伴一致的行为，做出不好的事情。这就语文

同伴压力”是一门必修课。

写作(60分)18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。大师指着远处的一座高山，问弟子：“那山为什么能与天相连?”“因为它刚强，所以它拥有一定的高度!”弟子说。大语文

”弟子吱唔着，答不上来。“那

阅读下面一则材料，根据要求作文。（60分）门与路，永远相连。门是路的终点，也是路的起点。它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。大学的门，一边连接已知，一边通往语文

要求：①自选角度，确定立意

阅读下面的材料，按要求作文。有位作家讲了一段大学时的经历：有年冬天滴水成冰，同学们冷得受不住就想办法弄来一些煤球，在宿舍里做了个简易煤炉。深更半夜，我被浓重语文

不好叫醒他们，就挣扎着从上铺

阅读下面材料，根据要求作文中国的足球终于出线了!中国广大的球迷终于可以舒一口气了，但离世界杯的距离虽然近了，却仍然要经过艰难的跋涉……??请以“足球”为话题写语文

阅读下面材料，按要求作文。读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻。——培根以史为鉴，可以见兴替。——唐太宗路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步其他

史是古代人民辉煌成就的载本，

阅读下面材料，根据要求作文。有人说，以牙还牙，以眼还眼；有人说，以直报怨，以德报德；还有人质疑，我分明为你种下一颗善的种子，你为何却还我一朵恶之花？一个诗人唱道，语文

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