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观察下面一列数，探求其规律：，－，，－，，－，…(1)这一列属于有理数中的哪一类；(2)写出第7，8，9项的三个数；(3)第2016个数是什么？(4)如果这一列数无限排列下去，与数学

请将下列物质按照一定的要求从大到小（由高到低、由多到少）排列（填序号字母）（1）地壳中元素含量：a．Cab．FeC．Si．（2）氮元素的化合价：a．NH3b．NaNO3c．NO2，（3）原子序数化学

英语好的进来!1.将下列字母重新排列成一个单词tcjpore:patleenh:2.按要求写词heavy(比较级）：also（近义词）：skate(现在分词）：bus（复数）：no（同音词）：my（人称代词）：desk（近义词）：do 英语

：it（物主代词）：numb

（1）若正数a的倒数等于其本身，负数b的绝对值等于3，且c＜a，c2=36，求代数式2（a-2b2）-5c的值．（2）如图，是边长为1的正方形按照某种规律排列而组成的．①观察图形，填写下表：其他

图形的周长 ②

初中数学题目,求解答下面一列数是按照某种规律排列的:1/2,-1/6,1/12,-1/20,....根据规律可得到这列数的第20个数应该是（A）1/380（B）-1/380（C）1/420（D）-1/420 数学

向精通数学排列组合的各位达人求助C0/n+C1/n+C2/n+C3/n……Cn-1/n+Cn/nn属于自然数的值,并证明结果C是组合的公式,“/"前的是上标,后的是下标……唉说不清楚了……大家意会一下吧…… 数学

下列数阵是由50个偶数排成的．（1）在数阵中任意做一类似于（1）中的框，设其中的最小的数为x，那么其他3个数怎样表示？（2）如果四个数的和是172，能否求出这4个数？（3）如果扩充数数学

有6名同学站成一排，符合下列各题要求的不同排法共有多少种？（要求结果用数字作答）（1）甲不站排头，乙不站排尾；（2）甲、乙、丙三位同学两两不相邻；（3）甲、乙两同学相邻，丙数学

分别求出符合下列要求的不同排法的种数（1）6名学生排3排，前排1人，中排2人，后排3人；（2）6名学生排成一排，甲不在排头也不在排尾；（3）从6名运动员中选出4人参加4×100米接力赛，其他

甲、乙不相邻．

有6名同学站成一排，符合下列各题要求的不同排法共有多少种？（要求结果用数字作答）（1）甲不站排头，乙不站排尾；（2）甲、乙、丙三位同学两两不相邻；（3）甲、乙两同学相邻数学

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