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燕尾槽的截面如图所示．（1）用代数式表示图中红色部分的面积；（2）若x=6，y=2，求红色部分的面积．数学

已知关于x的方程（a-1）x2+2（a-2）x+a+1=0（1）就a的值讨论方程根的情况；（2）若原方程有实数根x=k，求代数式a（k+1）2-（k2+4k-5）值．其他

已知关于x的式子（负5x的平方+bx+1）-（ax的平方-二分之一x+5）的取值与x无关.求代数式-2（2a的平方+b）+3（a的平方-b）的值. 数学

若代数式:(2x的平方+ax-y+6)-(2bx的平方-3x+5y-1的取值与字母x无关,求代数式：3（a的平方-2ab-b的平方）-（（4a的平方-ab+b的平方）的值数学

已知代数式-5x2+ax+bx2+2x-5的取值与x无关，求a、b的值．数学

在某市中学生篮球赛中，小方共打了10场球．他在第6，7，8，9场比赛中分别得了22，15，12和19分，他的前9场比赛的平均得分y，前5场比赛的平均得分x．（1）用含x的代数式表示y；并求y 数学

七年级整式若代数式（2x²+ax-y+6)-(2bx²+3x+5x-1）的值与字母x的取值无关,求代数式1/2a²-2b²+4ab的值.谢谢大家,这是本人今晚的家庭作业,请大家教教我,这道题怎么解,为什么这么解（数学

为了提高业主的宜居环境,某区规划修建一个文化广场(平面图形如图所示)（1）用含x,y的代数式表示该广场的面积S(2)若x,y满足（x-100）的²+|y-50|=0,求该广场的面积数学

1/(x^2)的导数为什么不是2/x?虽然说,用导数公式可得1/(x^2)的导函数是-2/(x^3),但是为什么不能把它看成(1/x)^2求导呢?这样的话,就类似x^2求导为2x,即为2/x.求高人指点为什么不能用整体代换思想?致数学

问下函数求极限的题目中什么时候可以直接代x趋近的值,什么时候要化简等价代换之后才能做啊.例如一的正无穷形式为什么要化简和等价代换才能做呢?趋向于一的数正无穷,不也应该是一么? 数学

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