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请仿照下面示例，从“对牛弹琴”“班门弄斧”“爱莫能助”中任选一个成语，用反弹琵琶的方法为它写一段新解。要求：①观点鲜明，解说合理。②句式和字数不要求与示例相同。语文

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仿照下面的示例，从“南辕北辙”、“精卫填海”、“东施效颦”中任选一个成语，为它写一段新解。要求：①解说合理，富有新意；②语言准确，观点鲜明；③句式和字数不要求和示例语文

屡见不鲜，更何况是兔子？__

仿照下面的示例，从“南辕北辙”、“精卫填海”、“东施效颦”中任选一个成语，为它写一段新解。要求：①解说合理，富有新意；②语言准确，观点鲜明；③句式和字数不要求和示语文

者都屡见不鲜，更何况是兔子？

请在“家园”和“思念”中任选一个词，仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法，三个句子的内容有内在联系。示例：春天像刚落地的娃娃，从头到语文

我们上前去。答：___。

语文一些题‘‘急‘～请在“家园”和“思念”中任选一个词,仿照下面示例的形式写三个句子.要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法,三个句子的内容有内在联系.示例：春天像刚落地其他

般的胳膊和腰脚,领着我们上前

按要求完成句子练习1.根据词语的不同意思造句.密切（关系近）——密切（重视,照顾得周道）——2.仿照下面句式,各写一句话.例：什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做语文

《看云识天气》中比喻修辞的运用，使得行文生动活泼，饶有趣味。请仿照示例造句，从形状入手，展开充分的想象和联想，既考虑静态，又兼顾动态，以求动静结合之妙。示例语文

，神态安祥地打着盹；有的像巨

因为有了我————就是接下去写,要求内容是“作为生命的个体,你的存在,给周围的人带来了许许多多的快乐和幸福.请你仿照例句续写.例：因为我了我,班级的黑板报变得更丰富多彩.”帮语文

在线求指导：写句子.“一写句子.“一听这喊话,吃饭的人都停住嘴巴,甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷.”请仿照上面句子,用“一……都……甚至……”造句. 语文

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拜托各位帮忙造句仿照下列句子，以“友谊”开头写一句话，要求与例句句式相似，修辞手法相同。例句：希望产生勇气，勇气会使希望之门变得宽阔，希望产生力量，力量使希望之路变得其他

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