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1.在正三角形ABC中,D,E分别在AB和AC上,且AD=CE,连结BE,CD,BE和CD相较于点P.（1）说明三角形ADC与三角形全等CEB的理由（2）角ACD与角EBC是否相等?说出你的理由（3）求角DPB的度数2.在三角形ABC中,AB=AC,A 数学

交于AB于D,交AC于E,如

如图1是一副三角尺拼成的图案：（所涉及角度均小于或等于180度）（1）则∠EBC的度数为度；（2）将图1中的三角尺ABC绕点B旋转α度（0°<α<90°）能否使∠EBC=2∠ABD？若能，则求出α 数学

如图1是一副三角尺拼成的图案（1）求∠EBC的度数；（2）将图1中的三角尺ABC绕点B旋转α度（0°＜α＜90°）能否使∠ABE=2∠DBC？若能，求出∠EBC的度数；若不能，说明理由．（图2、图3供参考数学

如图，△ABC中，AD是高，BE平分∠ABC．（1）若∠EBC=32°，∠1：∠2=1：2，EF∥AD，求∠FEC的度数；（2）若∠2=50°，点F为射线CB上的一个动点，当△EFC为钝角三角形时，直接写出∠FEC的取值范围数学

一道几何题,如图,以知AB=AC,DE垂直平分AB交AC,AB于D.E两点,若AB=12CM,BC=10CM,角A=49度,求三角形BCE的周长和角EBC的度数图发不出来!怎么发啊数学

8年级数学堂堂练的一道几何题已知,如图,AD平行于BC,DE垂直于AD,角EBC等于角EDC,角ECB等于45度,求证；BE等于CD没有图...自己想想办法...做不出我明天死定了本题是8年级上堂堂练72的第一题数学

如图1是一副三角尺拼成的图案（初一数学）(1)求∠EBC的度数（2）将图中的三角尺ABC绕点B逆时针旋转α度（0°＜α＜90°）（如图2）能否使∠ABE=2∠DBC?若能,求出∠EBC的度数,若不能,说明理由.（数学

0°）（如图3）能否使∠AB

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