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求劝学
《荀子》（节选）译文!急!
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2014辽宁沈阳会考语文默写格式像劝学这种作者＜旬子＞写不写书名号还有要是要求默写劝学第二2014辽宁沈阳会考语文默写格式像劝学这种作者＜旬子＞写不写书名号还有要是要求默写劝
其他
根据荀子的劝学写一篇议论文.不准用到劝学中的任何一句话.根据荀子的劝学写一篇议论文.要求围绕：积累与不积累,舍与不舍,专一与浮躁进行对比论证,找出有关于学习的好处、学习的方法
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某语文老师在教《劝学》期间，发现一生在学习上浅尝辄止，心浮气躁。假设你是这位语文老师，请你试着对该学生进行劝导。要求：①内容联系课文《劝学》；②语气委婉得体；③50字
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高一文言文求jie.劝学中rou已为轮的rou神马意思书上通火字旁的柔用火烤高一文言文求jie.劝学中rou已为轮的rou神马意思书上通火字旁的柔用火烤然后又有的说是通揉使xx弯曲到底什么意思
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我旁边有不学习的同学，我该怎样劝他？利用孙权劝学写一篇200字的小随笔？求学霸
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上联：君子于学不舍昼夜为勤是务求下联可以让下联也是关于劝学的吗,适用于高中学子劝学类型的
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求曾国藩的一篇文章,好像是劝学的.有一段话非常有力,讲学习条件不重要,好像是劝其弟学习的.文字非常有力,高中时候做过文言文阅读,之后就再也没有见过,也忘了.
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根据上下文的要求完成下面的填空。（1）人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的“”印证了这句话。（2）《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《
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学家贾谊在《过秦论》中尖锐地
求老师解答：阅读《劝学》中的一段阅读《劝学》中的一段,完成1～3题.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣,不如登高之博见也.登高而招,臂非加长也,而见者远；顺风
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而绝江河.君子生非异也,善假
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