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夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂(意为赠送财物)而胜之之势.苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又
语文
英语翻译1今募天下入粟县官,得以拜爵,得以除罪2苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣.3.擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦.4.唔社之行为士先者,为之声义
语文
下面句中的“以”按用法分类,正确的一项是[]①不赂者以赂者丧②暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地③苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣④以地事秦,犹
语文
臣⑧日削月割,以趋于亡A.①
在《六国论》中,作者从哪方面来论证六国破没之因?主要针对南三个国家?运用哪几组对比?哪些论证方法?
语文
谁回答这两个数学方面的问题?①:学校图书馆搬迁,有15万册图书,原准备每天在一个班级的劳动课上安排一个小组的同学帮助搬迁图书,两天共搬了1.8万册,如果要求在一周内办完,设每小个小
数学
1吨,进价为6元每千克,售价
默写填空(两个小题任选一个小题)(5分)(1)古人云:以史为鉴,可以知兴替。贾谊在《过秦论》中认为秦王朝灭亡的主要原因是:“①。”苏洵在《六国论》中总结六国破亡的原
语文
④ , ⑤
下列句中划线词语的解释,与现代汉语相同的一组是[]A.昼夜勤作息,伶俜萦苦辛B.六国破亡之故事C.便利此月内,六合正相应D.至于幽暗昏
语文
把下列句子翻译成现代汉语。(9分,3小题,每题3分)9.为国者无使为积威之所劫哉!10.苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国
语文
大学数学如何求cosx的六次方的原函数(就是怎么求它的积分)?
数学
基础写作广州某电视台打算开办一个面向中学生观众的英文节目,新聘任了来自英国的John作为节目编辑助理。现在,John就有关节目的内容向广大中学生征求意见。你是广州某高中的学生
英语
设想给John写信建议开办该
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