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第一题一班和二班的人数比为8比7,如果将一班的8名同学调到而二班去,那么一班和二班的人数比为4比5,求原来两班各多少人?第二题小明骑车去旅游,2小时行了全程的八分之三,离中（不是终数学

其中故事书是总数的五分之二,

一道数学思考题,急死!甲乙两书的价格比是3：5,如果甲数价格增加20元,乙书价格也增加20元,则甲乙两书的价格比变成2:3,求原来的甲乙两书的价格分别是多少元? 数学

我有一个问题请教数学的一个长方体木块,从上部和下部分别截去高为2厘米和3体积厘米的长方体后成一个正方体,表面积减少了120平方厘米,求原来长方体的表面积和体积（要有步骤）说的好数学

一个细胞分裂成2个,写出分裂后细胞个数与分裂次数的函数关系式,并求经过几次分裂后细胞个数是原来的30倍30=(1+2)^x不对吗？数学

在个最简分数分子上加一个数，结果等于5/7。如果在它分子减去同一个数，结果等于1/2。求原来的最简分数其他

教育学问题，求专业回答“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4（人），12÷2=6（人），12÷1=12（人），12÷0．5=24（人），这一做法体现了什么原则其他

学生看，这样的能直观的让学生

求文档:一吨煤,烧掉了总数的40%后,又进了24吨,这时的煤是原来总数的3分之2,这数学

已知：问题1，某厂用2年时间把总产值增加了原来的b倍，求每年平均增长的百分数；问题2，总产值用2年的时间在原来a万元的基础上增加了b万元，求每年平均增长的百分数；问题3，某厂用2 数学

的三个方程：①（1+x）2=

1.六年级一班分甲乙两小组游揽东湖,已知甲组人数比乙组人数的5分之4少三人,如果从乙组调1人到甲组,这时甲组人数是乙组人的4分之3.求原来甲乙两组的人数!2.已知甲数的5分之1比乙数少2,且数学

六年级下册数学学力水平第六页智慧放飞场的最后两题怎么做?1.一个圆柱形木料长40厘米,当截取一段长10厘米的圆柱时,表面积减少6.28平方厘米,求原来圆柱形木料的表面积.2.一个棱长是8分米数学

表面积是多少平方厘米?

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