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阅读下列图片，回答问题。（1）请按要求举出上面图片资料中与下列提示相关的世界遗产。（写出对应的字母即可）①西方文明之源的典型代表是：；②见证世界不同文化交汇融合的是：历史

的文明区域，孕育出鲜明特色的

请仔细观察下面这幅图画，以芽为主体，描绘发芽的过程，抒写发芽的心情。要求：1．以心理独白的方式；2．使用至少两种修辞手法；3．想象合理，立意突出；4．不少于200字。语文

读图按要求回答问题．（1）写出字母代号所代表的国家名称：B、E．写出数字代号所代表的海洋或海域名称：③、④（2）A、C、D、E四个国家中，与B国隔海相望的国家是（填字语文

”．B国最近决定与欧亚各国共

我们学校图书馆打算改善设施和服务，向全校学生征求意见，请你就此写一封建议信。要求：1.提出问题及改进意见；2.阐明改进的原因；3.120字左英语

阅读下面的中国钩鱼岛图片，联系到现实写一段话，表达“主权在我”的主题。要求至少运用两种修辞手法，60字左右。语文

如图是中国环境标志图形，仔细观察主体部分（汉字和英文除外），写一段解说文字。要求：说明内容包含构成要素、造型特点及其含义，至少用上一个成语。语文

下面是5A级风景区天柱山的标识图形，请写出构图要素（主题图形为墨绿色，“天柱山”和“皖”是红色）及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不少于50字。语文

读五幅岛屿图，完成下列要求（除必须用汉字作答的以外，其余问题答案皆填写各岛屿的英文代号）。（1）6月22日，五个岛屿的白昼时间从长到短依次是。（2）上面五幅岛屿图语文

________岛；C岛植被

根据书信内容和图示，找出各场所的位置，仅要求写字母代号．57RiverStreetLondonNW74EADearLindaThanksforyourletter.I'mveryhappythatyoucancomeonSunday.Whenyoudrivet 英语

you can come

25．下面是“2016年杭州G20峰会”会徽的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。注：G20（20国集团）是一个国际经济合作论坛，G20峰会语文

，以寻求合作并促进国际金融稳

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