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这个数学题目中的两个式子求出x得值得作用是在什么时候学得知识,那本书,叫什么知识点, 其他

（1）、应用题.某商品进货价降低8%,而售价不变,则利润由目前的p%增加到（p+10%）,求p的值.(2)、下列所列式子错误的是（）A.x的3倍与y的2倍的差是3x-2yB.x除以2的商与5的和的立方是（x/2+5）³ 数学

bc-10D.x与y的平方和

AA乘以BB=6C6+6C60=6DD6（这是一个竖式,因为格子不满足我的要求）问题是：求ABCD各自的值.条件是ABCD各不相等.这是一个数学傲赛题目,大家不妨来探索探索! 数学

x4+x2+2x-1应该如何化简(因式分解)字母后的数字代表系数.这是在一道求值题(就是给定x的具体值,求式子的值的题目）里出现的式子,我不知道是要化简还是要因式分解,所以都写了. 数学

线性代数的题目已经四阶行列式D中第三列元素依次为-1,2,0,1,它们在D中的余子式依次为5,3,-7,4,求出D的值!不要光一个答案.那再问下3阶行列式D3的第二列元素为1，-2，对应的代数余子式分别为-3 数学

线性代数题目设4阶矩阵A=(a1,a2,a3,a4),向量β=(1,1,1,1)T,又设Aij是矩阵A中元aij（i,j=1,2,3,4）的代数余子式,且det=2,A11+A21+A31+A4=1,求行列式|3a1-2β,a2,a3,a4|之值数学

请教一下这个有关三角函数的式子如何求值?（2cos10°-sin20°）÷cos20°题目就是这个样子...而且这道题是在练习册中“两角和与差”那节出现的数学

一道微积分的题目求解.试确定常数A、B、C的值,使得e^x(1+Bx+Cx^2)=1+Ax+ο(x^2),其中ο(x^2)是当x→0时比x^2高阶的无穷小量.答案是A=1/3,B=-2/3,C=1/6。我只能得到A=1+B，B+C=-1/2，还缺一个式子，有没有人数学

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六年级下册数学题目按要求写出比例式1.比例的两个内项相等，两个比的比值都是0.4。2.由25=0.254改写成的比例式子。3.在比例尺是1：600000的地图上，量得甲、乙两地之间的距离4.2厘米。其他

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当多项式为零(或不为零)时,应对其进行因式分解,再求字母取值范围是什么意思啊?请几个举例子.是求分式值的题目. 数学

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