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老师在黑板上书写了一个正确的演算过程，随后用手掌捂住了一个多项式，形式如下：+（-3x2+5x-7）=-2x2+3x-6（1）求所捂的多项式；（2）若x是14x=-12x+3的解，求所捂多项式的值；（3）若x为正数学

（4）若所捂多项式的值为14

用0,1,2,3,4组成不重复数字的三位数（1）求所有三位数的个位数之和（2）求所有三位数之和用排列组合解~急数学

求集合｛3,6,9,．．．．,30｝的所有子集的元素之和错了是求所有的子集的元素的和,不是个数,也不是一个的子集的和啊数学

求所有与所给角终边相同的角的集合．并求出其中的最小正角和最大负角．（1）-210°；（2）-1484°37′．数学

请教一个关于排队的排列组合问题现有两个队伍A和B,人数分别是n和m,将队伍A插到队伍B（要求队伍A的相对顺序不变）,求所有可能的.如：A:EFB:XY所有可能是EXFY、EXYF、XEFY、XEYF、EFXY、XYEF,那数学

二项式（2x-1）8的展开式中，求：（1）二项式系数最大的项；（2）所有二项式系数之和；（3）求所有奇数次幂项的系数和．数学

老师在黑板上书写了一个正确的演算过程，随后用一张纸挡住了一个二次三项式，形式如下：+3（x-1）=x2-5x+1（1）求所挡的二次三项式；（2）若x=-1，求所挡的二次三项式的值．数学

已知正方形的边长为a,作正方形的内切圆,在此内切圆作新的内接正方形,这样一直无限地继续下去.（1）求所有这些内切圆的周长的和（2）求所有这些内切圆面积的和数学

在方格纸上画出图形，并用适当的方式表示这些图形．（1）画一个45°的角；（2）画两条互相平行的线段（要求所画线段不能和方格线重合或平行）；（3）画两条互相垂直的线段（要求所画数学

口袋中有6个不同的小球.其中4个为红球,2个为白球,张同学从中任取两个玩.《1》求所取的两个都是红球的概率?《2》求所取2个球不是同一种颜色的概率. 数学

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