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阅读下列材料：材料一“广兴会议，万机决于公论：上下一心，大展经纶；公卿与武家同心，以至于庶民，须使各遂其志，人心不倦；破历来之陋习，立基于天地之公；求知识于世界，大振历史

0-1931年），被誉为“日

（17分）阅读材料，完成下列要求材料一科举制度曾被当做封建糟粕，受到过猛烈的批判，然而“贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，历史

之功有甚于今日十万督学之力也

作文（50分）材料一：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情！”材料二：在上学的路上，在回家的路上，在求知的路上，在成长的路上，你语文

章，让我们一道分享你的经历与

材料一：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情！”材料二：在上学的路上，在回家的路上，在求知的路上，在成长的路上，你或许会遇见某个特语文

路上”为

阅读材料，完成下列要求材料一苏格拉底是人类思想史上具有级高名望的人物之一，德尔菲神谕说他是全希腊蕞富有智慧的人，对此他解释道，神谕之所以这样说，是因为他知道自己一无所历史

材料一中反映了苏格拉底哪一著

西方先哲柏拉图和亚里士多德都重视教育，并留下一段令人敬佩、发人思悟的师生关系佳话。阅读下列材料：材料一：在阿卡德米学园，亚里士多德博览群书，表现出惊人的求知欲，在历史

士多德遭到同学的攻击时，柏拉

NaHSO4在溶液中的三个守恒关系式分别是什么?电荷守恒：[Na+]+[H+]===2[SO42-]+[OH-]←自己写的不知道对不对物料守恒质子守恒：c(H+)=c(OH-)+c(SO42-)←在网上看到的,另外求物料守恒关系式, 物理

阅读下列材料：材料一：广兴会议，万事决于公论；上下一心，盛行经纶；官武一体，以至庶民，各遂其志，毋使人心倦怠；破除旧来之陋习，一本天地之公道；求知识于世界，大振历史

富士山)之安。——天皇之御笔

在历史中当某件事实在一连串事实中缺失了的时候，因此我们要借助推理来拓展我们的知识，然而缺乏史料的推理结果总是或然的，只能求知于证据。以下历史推理与该观点吻合的是历史

夏王朝的历史带有推论性质 B

材料一：明治天皇政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命，承认土地私有和买卖自由为迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂，为“求知识于世界”，日本还请来了大批外国历史

东西方人民风俗不同，思想自相

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