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[求民主]材料二(2)鸦片战争以后,为挽救中国于危难,材料二中的“名医们”展开了一场场救治行动,开出了一张张济世良方。请结合所学知识,指出他们分别开出了什么药方
历史
日本明治政府在《维新政体书》中说:
求知识于世
界,大振皇国之基础。这表明日本要()A.加强中央集权B.发展近代工业C.改革土地制度D.向欧美学习
历史
日本明治政府在《维新政体书》中说:
求知识于世
界,大振皇国之基础。这表明日本要()A.加强中央集权B.发展近代工业C.改革土地制度D.向欧美学习
历史
阅读下列材料:材料一:明治政府兴建工厂,修筑铁路,举办邮政、电讯事业,扶植、保护私人企业的发展。为“
求知识于世
界”,日本还请来大批欧美专家和技师。材料二:(明治政府)
历史
,穿西服,改变传统的日本发型
阅读下列材料:材料一:明治政府兴建工厂,修筑铁路,举办邮政、电讯事业,扶植、保护私人企业的发展。为“
求知识于世
界”,日本还请来大批欧美专家和技师。材料二:(明治政府)
历史
,穿西服,改变传统的日本发型
阅读材料,分析回答:材料一明治政府兴建工厂,修筑铁路,举办邮政、电讯事业,扶植、保护私人企业的发展。为“
求知识于世
界”,日本还请来大批欧美专家和技师。材料二
历史
义文明,盖洋楼,吃洋餐,穿西
当今世界是知识经济的时代,它以不断创新的知识为基础,是一种全新的、基于最新科技和人类知识精华的经济形态。科技的发展对劳动者提出了更高的要求。学习劳动的新形式已
政治
别人交流的人,那么,“明天的
当今世界是知识经济的时代,它以不断创新的知识为基础,是一种全新的、基于最新科技和人类知识精华的经济形态。科技的发展对劳动者提出了更高的要求。学习劳动的新形式已不单单
政治
别人交流的人,那么,“明天的
当今世界是知识经济的时代,它以不断创新的知识为基础,是一种全新的、基于最新科技和人类知识精华的经济形态。科技的发展对劳动者提出了更高的要求。终身学习已成为人们的一种
政治
使用现代信息符号与别人交流的
明末清初,顾炎武强调做学问要“经世致用”,这主要是基于()A.八股取士使得知识分子不讲求解决实际问题的学问B.清朝大兴文字狱使知识
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