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阅读课内课外现代文名篇,细细理解,细细答题我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西
其他
他不肯,只好让他去。我看见他
若称量时"NACL时左码右物"了,说得溶液质量分数比原来?1.若称量时"NACL时左码右物"了,说得溶液质量分数比原来?我是这样理解德:左码右物了,就应该用砝码去减游码,但现在非但没有减,还用加了
化学
如图为某些概念间的相互关系,下列概念与a、b、c、d、e依次相对应的一组是()A.个体、系统、器官、组织、细胞B.细胞代谢、细胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸彻底分解C.细
语文
个体
关于免疫的叙述,下面哪一项是不成立的A.效应T细胞与效应B细胞的细胞周期都将变短B.单克隆抗体的制备需要效应B细胞和骨髓瘤细胞融合C.效应T细胞的作用是裂解靶细胞
语文
做下面“细菌繁殖的速度有多快”的探究,并回答后面的问题.材料用具:菜豆数颗,8只一次性水杯.方法步骤:①水杯按1-8编号,而每颗豆子则代表一个细菌细胞.②在1号杯中放入一颗
数学
表第二代细菌.③如果2号杯中
下面“细菌繁殖的速度有多快”的探究,并回答后面的问题。材料用具:菜豆数颗,8只一次性水杯。方法步骤:①水杯按1-8编号,而每颗豆子则代表一个细菌细胞。②在1号杯中放入一
语文
子,代表第二代细菌。③如果2
做下面“细菌繁殖的速度有多快”的探究,并回答后面的问题.材料用具:菜豆数颗,8只一次性水杯.方法步骤:①水杯按1-8编号,而每颗豆子则代表一个细菌细胞.②在1号杯中放入一颗
语文
表第二代细菌.③如果2号杯中
请讲解详细步骤,最好有图如图,质量为1kg的小球用长为0.5m的细线悬挂在O点,O点距地面高度为1m如果使小球绕OA轴在水平面内做圆周运动,若细线受到拉力为12.5N时就会拉断,求小球落地点与悬点
物理
如图,表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①-⑤代表不同的物质.请据图回答问题:(1)图中a代表的细胞器是,③代表的物质是,物
语文
协助和⑤,其中⑤的结构简式为
由3人在破解密码,甲的破解率为1/5乙2/5丙1/4问破解这密码的概率是多少?A:4/25B:8/25C:12/25D:14/25E:16/25F:18/25怎么算的!
数学
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