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1.已知关于x,y的二元一次方程（a-1）x+(a+2)Y+5-2a=0,当a取任何一个值时就有一个方程,而这些方程有一个公共解,并证明对任何q值它都能使方程成立吗?2.已知m,n为实数,若不等式（2m-n）x+3m-4n9/4,求数学

解集.3.有一个篮子最多只能

求一数学题的解,整式的运算-完全平方公式,求详解已知一个正方形的各边长增加3cm后,面积增加了39cm2,求原正方形的边长数学

f(x)=x2/1+x2,求f(1)+f(2)+f(1/2)+f(3)+f(1/3)+f(4)+f(1/4)我在百度里面看到了一样的提问,但本人的数学成绩确实不好,没怎么理解清楚那位同学的回答,可以有一个比较仔细的解题过程吗? 数学

定义在R上的函数f(x)满足f(x+2)＝f(x)，当x∈[0，2]时，f(x)＝(12)|x−m|（1）求m的值；（2）设g（x）=log2x，证明：方程f（x）=g（x）只有一个实数解．数学

仿照示例，写两个句子，要求符合对象特点，恰当运用修辞。（3分）语文教师说，友谊是一篇绝妙的美文，能让灰色的心情变得亮丽；数学老师说，友谊是一个万能的公式，能解决百思语文

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Sheheldatenthlevelcertificateinpiano序数词tenth前面为什么不用the而用aShewassucharolemodelformetocatchupwith求解释这个句子不定式的用法以及forme的用法不定式在这里做什么成分定语?修英语

or me 的用法不定式在

一1.001.00二1.380.66三1.800.47四5.690.10五29.510.01函数关系求解“=1/(POWER(B1,1.305))”是什么意思据说下面一个函数就是上面的解但看不懂。谁说的简单点数学

七、利用分解因式计算（8分）1、一种光盘的外D=11.9厘米,内径的d=3.7厘米,求光盘的面积.（结果保留两位有效数字）2、正方形1的周长比正方形2的周长长96厘米,其面积相差960平方厘米求这两个数学

关于数学保留有效数字的问题初三，即将中考，所以麻烦大家别扯远了。2个问题。。例如：37.45。保留2位和3为有效数字分别是多少。另外在百度上看到保留三位有效数字是25.6...求解啊其他

列方程解应用题：新年联欢会要美化教室环境，有几个同学按需要做一些拉花．这几个同学如果每人做3个还剩1个未做，如果每人做4个则缺少2个做拉花的材料，求做拉花的同学的人数．数学

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