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循环节的长度和分母的关系?我发现了一个规律,但是被1/11打断了,苦闷ing……望解救小肖的我已经知道了，现在我的目的是知道分母是一个质数，求它小数形式的循环节长度这是我发现的：1/3 数学

= （13-1）/21/17

如何得出两个数是否还有公有质因数?求两个数的最小公倍数用短除法,除两个数的公有质因数从2,3,5,7开始...我不明白的是假如一直都不行,要试到几才算这两个数没有公质数了呢?求这个公有数学

1、用1,2,3,4,5,6,7,8,9这9个数排成的任意一个9位数,这个9位数可能是质数吗?2、有一个自然数乘以9后,得到一个仅由数字1组成的多位数,求：这个自然数最小是几?3、一个三位数能被3整除,去掉它数学

是多少?4、已知整数能被1

所有因数的和是31,这个数是多少?本题其实是求小于或等于31的所有质数（素数）还得把1和这个数本身算进去的合为31的几种组合首先把31以内的所有质数（素数）列出2,3,5,7,11,13,17,19,23,3 数学

5,1和它本身25 相加=3

求因数个数公式求出一个数他的所有因数的公式是不是分解质因数后将这个数的次方数+1后得和在乘起来，就像600=2的三次方乘5的平方乘3那就是（3+1）（2+1）（1+1）=432=24个？明天考试其他

1.能被2,3,5同时整除的最大两位数是（）；最小三位数是（）.2.一个两位数,个位上的数字和十位上的数字都是合数,并且是互质数,这两个数是（）.3.一个数的倍比7.8的2倍少1,求这个数.（方数学

个白球的顺序排列,三种颜色的

初一数学题绝对值的性质与化简,急当x为何值时,代数式丨x+3丨+丨x-2丨+丨x+1丨有最小值?并求这个最小值.（用几何方法解）当x为何值时,代数式丨x+3丨+丨x-2丨+丨x-4丨+丨x+1丨有最小值?并求这个数学

方法解）化简丨x+5丨+丨2

1.两个互质数,它们的最小公倍数是20,这两个数是4和5或()和().2.仓库里有一批面数,第一次运出总数的20%,第二次运出100袋,运走与余下的比是2:3,求这批面数共有多少袋?(列式并讲明)3.水结冰时, 数学

的冰溶化在一个底面积为8平方

数字黑洞153的质疑!数字黑洞153任意找一个3的倍数的数,先把这个数的每一个数位上的数字都立方,再相加,得到一个新数,然后把这个新数的每一个数位上的数字再立方、求和,.,重复运算下去,就数学

的规律运算如下：6^3+3^

解数.有关於分式因解后代表次数1.求证:248-1能被60到70之间的两个整数整除,井求出这两个数2.若a为正整数,判断a4-3a2+9是质数,还是合数3.证明324-1能被91整除4.分式因解:x4+6x3y+8x2y* 其他

6xy*3 - 9y*4

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