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观察下表(1)中的数据,可发现每行、每列及对角线上各数之和都相等.我们把这样的图表称为“幻方”.请按下列要求正确填写幻方:(1)把2、3、4、5、6、7、8、9、10这九个数填入表(2
其他
,构成幻方.表(1)
来自上海×9=海上自来相同字是相同数字,四个字只是0到9之间的数字,求这四个字分别是什么数字
数学
关于这条鱼多长的数学题,鱼头9英寸长,鱼尾是鱼头加半个鱼身的长度,鱼身是鱼头加鱼尾的长度,求这条鱼多长
数学
将43/61的分子与分母同时加上某数后得7/9,求所加的这个数?
数学
列式计算1、用0.28与4的积去除0.35与9的积,商是多少?2、391比一个数的4倍少15,求这个数.3、甲数的75%与乙数的40%相等,已知甲数是20,乙数是多少?4、1.3与4/5的和除以3与2/3的差,商是多少?5、一个数
其他
数的一半是多少?6、35的1
一个两位数,十位上的数是个位上的数字的2倍少1.若将十位上的数与个位上的数对换,则新两位数比原来的两位数小9,求这个两位数.这是初一的一元一次方程的应用,请你按以下格式答题:解;设
数学
9点前给我的1小明的练习册上有一道解方程的题目,其中一个数被墨汁覆盖了,为5分之3x+1=1-5分之x+△,他后来晓得这个方程解是4分之1,请求出△.2解方程2分之1(x-3)=2-2分之1(x-3)时,把()
数学
一个数加上9.2的8倍后再乘5,结果等于1000,求这个数.要求x的。
数学
为计算一个小组16名学生数学考试的平均分,以80分为标准,80分以上的记为正,80分以下的记为负.若16名学生数学考试的分数依次记作:+2,+5,+9,-10,-3,-6,0,-1,+1,+4,-3,+4,-3,+4,0,+15,+11,-12,求这一小组16名
数学
学考试平均分.(把过程写出来
1.m的绝对值等于5,n的绝对值等于2,且m小于n,求m减n的值2.依次排列3个数:3,9,8.对于任意相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新数串:3,6,9,负1,8.这
数学
,3,6,3,9,负10,负
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