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已知x,y为有理数,如果规定一种运算,其意义是xy=xy+1,试根据这种运算完成下列各题.求24的值求（25）*（-3）的值任意选择2个有理数,分别填入下列“正方形”和“圆形”,比较2个运算结果,有数学

已知x,y为有理数,如果规定一种运算"",即xy=xy+1,试根据这种运算完成下列各题.（1）求24；（2）求（25）（-3）；（3）任意选择两个有理数x,y,分别计算xy和y*x,并比较两个运算结果,你有何发数学

(“”后面的数是前面字母的次数）如：X3←解释：X的3次方要使多项式：MX3+3NXY2+2X3-XY3+Y不含三次项求2M+3N的值数学

对x求导和对y求导有什么不同比如xy+x^2y^3=0这个式子对x求导和对y求导的结果分别是什么数学

y是x的函数，隐函数中对x求导必须考虑y，对y求导是否还对x求导，如果xy都是未知数，怎么处理。其他

1.对e^y+xy-e=0方程两边对x求导得到e^y*y'+y+xy'=0不理解xy'从哪里得来的,麻烦来个表达好的同学讲解一下2、求函数f(x)=x^3+x^2+x-3的单调区间和极值点第二题我写错了应该是f(x)=x^3-x^2+x-3=0 数学

已知xy为实数且y等于x-9的平方根-9-x的平方根+4求x的平方根+y的平方根的值谢谢！其他

若y=√x-4+(√4-x)=9,求xy的平方根! 数学

已知x,y是实数,且y=根号(x的平方-16)+根号(16-x的平方)-9分之8-2x求xy的平方根数学

已知x,y是实数,且y=根号x平方-9加上根号9-x平方/x+3加7,求xy的平方根数学

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