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已知直线l：x-ky+2√2,圆C：x^2+y^2=4.（注：“2√2为2”为2乘以根号2,“x^2”为2的平方.）l与圆相交于A、B两点,设△ABC的面积为S,求k关于S的函数S(k)的表达式,并求k的定义域.这个方法我也想过，数学

看和我的是不是相同。

已知函数f(x)=(ax+b)/(x平方+1）的值域为[-1,4],求实数a,b的值.求具体解法。注：a=4,b=3或a=-4,b=3 数学

在三角形ABC中内角ABC所对的边分别为abc且a+b+c=8在三角形ABC中内角ABC所对的边分别为abc且a+b+c=8若a=2b=5/2求cosC的值《2》若sinA(cosb/2)的平方+sinA(cosA/2)的平方=2sinc且三角形面积数学

的平方=2sinc 且三角

1.证明：根号2是无理数.2.如果关于x的不等式|x-2|-|x+1|＞m无解,求m的取值范围.3.若x4-6x3+13x2+kx+4是一个完全平方式,求常数k的值.(注：x的4次方、3次方、2次方……）4.已知a+b=10,a3+b3=100,求a2+b2的值( 数学

的3次方、b的3次方、a的平

小方骑自行车从a城去b城,去时每小时24千米,回来时每小时20千米,求来回的平均速度数学

在三角形ABC.角A,B,C的对边分别是a.b.c且cosA=五分之四.1求sin平方的二分之B+C加cos2A值.2若b=2.S三角形ABC=3.求a 数学

1,若分式方程2x/x+1减去m/x的平方+x=x+1/x有增根,则m的值是（）.2,已知x+3/(x-2)(x-2)=A/(x-2)(x-2)+B/x-2,求A,B的值. 数学

当然越有道理越好.（如图人拉着细绳的一段A走到B,使质量为m的物体匀速上升,已知A,B两点间水平距离为S,细绳与水平方向的夹角为30度,不计算滑轮摩擦力,求人的拉力做功.）用功的知识,答案物理

（跟号3）-1）mgs 画图

在直角三角形ABC中,BC,AC,AB三边分别为a,b,c,那么sinA=a/c,cosA=b/c,tanA=a/b.我们不难发现：sin平方A+cos平方A=1,试探求sinA,cosA,tanA之间存在的一半关系,并说明理由. 数学

1.在等腰三角形ABC中,点P是斜边上不与A,B重合的任意一点,探究PA的平方+PB的平方与PC的平方之间的关系2.梯形的两条对角线长分别是10cm,17cm,高为8cm,求它的面积3.三角形ABC为等腰直角三角形,角BAC 数学

度,探究BE的平方,CF的平

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